艺考复习专题三 3.1.1水循环.pptxVIP

君不见黄河之水天上来， 奔流到海不复回。 （对） （不对） 李白诗云： 黄河之水天上来， 奔流到海不复回。 事实上，自然界的水在周而复始的连续运动，即水是循环运动的。 激趣生学 第三章 地球上的水第一节 自然界的水循环 知识能力目标： １.了解水圈内的各种水体类型及分布 ２. 探究水体之间的补给关系 3. 掌握水循环过程、环节、意义。 态度、情感价值观： 1.陆地水体的有关知识，增强水资源的忧患意识，养成节约用水的好习惯。 2. 知道人类活动的影响对水循环有利有弊，受到辩证唯物主义教育 3.水循环的学习，掌握水循环的更新淡水、塑造地表形态，能量交换物质迁移的意义 （1）水圈的主体是： （2）陆地淡水的主体是： （3）我们目前主要利用的是： 海洋水 冰川 河流水、淡水湖泊水、浅层地下水 人类可利用的淡水占淡水总量0.3% 占全球水体总量的十万分之七 请 节 约 用 水 大气降水——雨水 冰雪融水 湖泊水 地下水 雨水是世界大多数河流的主要补给来源 河 流 A A B B 拓展探究一：河流水与湖泊水的互补关系 河流与湖泊之间的相互补给关系 枯水期时：湖水位高于河水位 丰水期时：河水位高于湖水位 关键：比较水位高低 下面左图示意我国东部河流某河段，右图示意左图中河流E、F两水文站的多年平均流量变化。 左图中河流EF河段的流向是(　　) A．自西南流向东北 B．自东北流向西