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小学三年级上册语文第六单元试卷 　　 　　双基加油站 　　 　　一、读拼音，写词语，注意把字写规范！ 　　 　　línglóngdàngyàngdǒuqiàoyíhuòpīnmìng 　　 　　（）（）（）（）（） 　　 　　二、多音字组词，可要分辨清楚哟！ 　　 　　jìn（）gēng（）tán（） 　　 　　尽更弹 　　 　　jǐn（）gèng（）dàn（） 　　 　　三、请你写出和鸟有关的成语吧，相信你一定积累了不少好词！ 　　 　　四、找出句子中的错别字，把正确的字写在括号里。 　　 　　1、你能在说一遍这个问题吗？我没听情楚。（） 　　 　　2、一泛眼它又停在苇秆上了，注视着眨着微波的水面。（） 　　 　　读写训练场 　　 　　一、选词填空，不要放错位置哦！ 　　 　　灵活灵巧 　　 　　1、妈妈有一双（）的手。 　　 　　2、翠鸟有一双（）的眼睛。 　　 　　希望愿望失望 　　 　　捕捉翠鸟很不容易，我们的（）无法实现。我们（）了，只好在翠鸟飞来的时候，（）它在苇秆上多停一会儿。 　　 　　二、填空，使句子的意思更完整。 　　 　　1、黑板上（）写着几个字。 　　 　　2、他是一个（）的学生。 　　 　　3、岸边是（）的稻田。 　　 　　4、爸爸奇怪地问：“（）？” 　　 　　三、按要求写词语吧！ 　　 　　1、写反义词。失望—（）喜欢—（）清凉—（） 　　 　　2、写近义词。清脆—（）美丽—（）赞美—（） 　　 　　四、回味一下学过的课文，你会有更多的收获！ 　　 　　翠鸟头上的羽毛像（），（）。背上的羽毛像（）。腹部的羽毛像（）。它（），一双（）的眼睛下面，长着一张（）的嘴。 　　 　　这段话不仅突出了翠鸟，还写出了翠鸟的。 　　 　　实践小天地 　　 　　一、把下列错乱的句子排成一段通顺的话，将序号填在括号里。 　　 　　（）明媚可爱的春天一到，银杏树上开满了洁白如玉的小花。 　　 　　（）当金色的秋天悄悄降临人间，树上挂满了银杏，像一个个胖娃娃。 　　 　　（）仲夏，银杏树上的叶子长得更加茂密了。 　　 　　（）严寒的冬天，银杏树顶着寒冷，冒着风雪，像一个个坚强的卫士。 　　 　　（）虽然它没有牡丹花艳丽多姿，也没有兰花芳香醉人，但我喜欢它那洁白无暇的花朵。 　　 　　（）它那粗壮的枝干像一把撑开的绿伞，为人遮阴蔽阳。 　　 　　二、阅读短文，回答问题，相信你一定会成功！ 　　 　　小水珠和大浪 　　 　　从山崖上滴下来的小珠，正好滴在一块坚硬的石头上。它决心把石头滴穿。这件事让河中的大浪知道了，大浪便哈哈大笑，对小水珠说：“嘿，凭你那点力气，能把石头滴穿？真是笑话！”小水珠说：“不信，我俩比比看，你把河边的石头打个洞，我滴穿这块石头。九百九十九天以后，看看是怎样的结果？”“容易，容易！”大浪哈哈大笑，觉得小水珠小得可怜，九百九十九天肯定不会滴穿石头，而自己的力气大着哩，别说能把石头打个洞，就是把石头摧毁也容易！大浪立即答应和小水珠赛一赛。 　　 　　从此以后，小水珠对准石头的一个点，滴呀滴呀，不管刮风下雨，也不管白天黑夜，坚持不懈，辛勤地工作着。而大浪却不同，高兴时“哗——”地冲一下，不高兴时就懒洋洋…… 　　 　　九百九十九天过去，小水珠便来找大浪：“你快来看吧，我已经把这块石头滴穿了，银色的小圆洞还透着光呢！” 　　 　　大浪听了，着急了，赶快使出全身的力气，“哗——哗——哗——”连续几声，可是河边的石头仍然一动不动。 　　 　　1、照样子，写词语。 　　 　　懒洋洋： 　　 　　一动不动： 　　 　　2、在括号里填上合适的词语。 　　 　　（）的石头（）的力气（）的浪花 　　 　　（）地工作（）地学习（）地冲击 　　 　　3、小水珠是怎样对待比赛的？用“——”在短文中画出来。 　　 　　大浪是怎样对待比赛的？用“……”在短文中画出来。 　　 　　4、读了《小水珠和大浪》这篇短文后，你明白了什么道理？ 　　 　　三、笔下生花。 　　 　　美丽的小鸟希望和人类和平相处，请你以小鸟的身份劝劝那些捕鸟的人们，请人类保护你们的家园不受破坏。来吧，小鸟儿，现在就动笔吧！ 　　 ?