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语文版七年级语文下册的期末试题及答案
一、万丈高楼平地起--积累运用(34分)
1、根据拼音写汉字或注音。(2分)
岑静()恫吓()对zhì()丘hè()
2、选出书写完全正确的一项。()(2分)
A、错手不及别具匠心花团井簇相提并论
B、小巧玲珑孤苦伶仃贻然自得轻举忘动
C、水涨船高家瑜户晓井然有序引经据点
D、重峦叠嶂豁然开朗流连忘返无济于事
3、用行楷抄写句子。(2分)
寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕
4、默写填空。(14分)
(1)、予独爱莲之。
(2)、《渡荆门送别》中最富有想象力的诗句是:。
(3)、《春望》一诗中运用互文手法的诗句是:。
(4)、《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的千古名句是:与“孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流”有异曲同工之妙的诗句是:。
(5)、《西江月》中以动写静的句子是:。
(6)、就如一个女郎,。
5、病句修改。(2分)(将改后的句子完整写一遍)
通过开展发送红色短信,我们可以在发展文化和传承文化的同时,进一步提升市民的素质。
6、句子仿写。(2分)
鸟儿从来就是树上的精灵,它们隐蔽在树叶之间,与春风一起歌唱,,与秋叶一起飞扬,。
7、口语交际。(2分)
ⅩⅩ初中组织了一次名著阅读交流活动,下面是抽取某班学生名著阅读情况调查表。
调查目的汲取文学素养应付考试消遣其他
人数比例25%55%12%8%
通过对以上表格内容的分析,你得出的结论是:
(1)。
(2)。
8、口语交际。(2分)
请在原文的横线处填写一句适当的话。(10字以内,注意上下文连贯)
路边开满了带刺的蔷薇花,三个步行者打这里路过。
第一个脚步匆匆。他什么也没看见。
第二个感慨万千,叹了口气说:“天,花中有刺!”
第三个却眼睛一亮,说:“不,。”
二、他山之石可以攻玉--品味欣赏
(一)文言文阅读(12分)
飞事亲至孝,家无姬侍。吴玠素服飞,愿与交欢,饰名姝遗之。飞曰:“主上宵旰,宁大将安乐时耶!”却不受。玠大叹服。或问:“天下何时太平?”飞曰:“文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平矣!”师每休舍,课将士注坡跳壕,皆重铠以习之。卒有取民麻一缕以束刍者,立斩以徇。卒夜宿,民开门愿纳,无敢入者。军号“冻死不拆屋,饿死不掳掠”。卒有疾,亲为调药。诸将远戍,飞妻问劳其家;死事者,哭之而育其孤。有颁犒,均给军吏,秋毫无犯。善以少击众。凡有所举,尽召诸统制,谋定而后战,故所向克捷。猝遇敌有动。故敌为之语曰:“撼山易,撼岳家军难。”张俊尝问用兵之术,飞曰:“仁,信,智,勇,严,阙一不可。”每调军食,必蹙额曰:“东南民力竭矣!”好贤礼士,雅歌投壶,恂恂如儒生。每辞官,必曰:“将士效力,飞何功之有!”
9、加点字解释。(2分)
事亲:饰名姝遗之:
宵旰:立斩以徇:
10、选出与“飞何功之有”中“之”用法相同的一项。()(2分)
A、闻者皆惮之B、死乃知之C、何陋之有D、花之富贵者
11、句子翻译。(2分)
主上宵旰,宁大将安乐时耶!
12、语段选自《》,“岳母刺字”的故事广为流传,岳母在岳飞的背上刺的是,其用意是。岳飞曾写过一篇词,在词中就表明了岳飞的志向与抱负,它是《》。
13、简答题。(2分)
岳飞为什么能经常打胜仗,“所向克捷”?用文中的话回答。除此之外,还有什么原因?
(二)课内语段阅读(13分)
设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的,讲究假山池沼的,讲究花草树木的,讲究近景远景的。总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。他们惟愿游览者得到“如在画图中”的美感,而他们的成绩实现了他们的愿望,游览者来到园里,没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。
苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有邱壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只
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