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教案11调查报告记录 PAGE PAGE 1 ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期： 教案编号：11 教学时间：2012年10月30日第十周 教学班级：工程技术1、2班 授课类型：案例、讲授、练习 课题：调查报告 授课时数：2 教学目的的要求： 通过精讲理论知识和实训，明确调查报告的涵义和类型，了解调查的常用方法，掌握市场调查报告写法。 教学重点： 1.调查报告的方法 2.调查报告概念及分类 教学难点： 1.调查的内容； 2.调查报告各要素的写作 3.例文析评及练习点评 教学导入： 1、如果在我们学校旁边开一家星巴克，大家觉得可不可能？需要先做什么？ 2、狗仔队对明星某些报到是不是调查？ 3、你如何看待央视的“你幸福吗”的调查？ 教学内容 第四章 事务类应用文 4.4 调查报告 一、掌握调查报告的概念 调查报告与报告有何区别 市场调查报告与市场预测报告、可行性研究报告有何区别 理论： 调查报告是根据调查研究的成果写出的反映客观事实的书面报告。 讲解： 1 重点讲解：调查 对社会有影