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- 2019-09-14 发布于湖北
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* 你能读准吗? 翱翔 莽莽 萦绕 蹒跚学步 敖包 芦笙 唢呐 比翼联翩 刚劲( jìng)使劲(jìn) 哈( hǎ)达 哈(hā )气 纤(qiàn) 夫 纤(xiān)细 合作学习 1、四人分角色读读这首诗歌。 2 、读完之后思考“你读出了怎样的中华”或者“你读出了怎样的少年”?用个四字的词语形容,从哪些语句看出?把这些问题在组内交流 3、把课前搜集的资料小组内共享,谈谈感悟 甲 从巍峨峻拔的高原走来, 我是冰山上的一朵雪莲; 乙 从碧波环抱的宝岛走来, 我是海风中的一只乳燕; 丙 从苍苍茫茫的草原走来, 我是蓝天下翱翔的雏鹰; 丁 从七沟八梁的黄土坡走来, 我是黄河边鲜嫩的山丹丹。 齐 啊!神州大地生长的希望, 我们是中华的少年! 丁 让我懂得 , 甲 使我学会 , 丙 教我纯洁的是北国的雪花, 乙 教我热烈的是南疆的红棉。 甲乙 龙的故土,民族的摇篮, 锦绣山川,我们的家园。 九曲黄河 百折不回 莽莽昆仑 立地顶天 甲 到刚劲端庄的方块字里, 感受“水浒”“三国”的英雄豪气;乙 到如歌如画的唐诗宋词
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