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语文单元测试题大全      一、语法部分:      1.根据拼音写汉字,给加点汉字注音:      汗涔涔()亲戚()沉吟()伺候()(cè)隐祈(dǎ)咆哮()(xián)冤(fúshì)婆婆      2.分析下列复杂单句:      (1)“你顺便去告诉四凤,叫她把我樟木箱子里那件旧雨衣拿出来。”这句话中的谓语是共个动词。      (2)“我觉得你们把屈原又未免估计得过高。”这句的宾语是什么短语?。      二、常识部分:      1.曹禹,原名,1933年在读书时就完成了处女作《》,剧本通过一个家庭内错综复杂的矛盾,深刻揭示了和的矛盾,反映了正在酝酿着一场大变动的年代中国社会现实。      2.《屈原》创作于年月,郭沫若说:“我是借了来象征我们。”课文节选部分的灵魂是“”,作者抓住事物特征展开想象,达到的境界,采用了、、、等修辞格。      3.关汉卿是我国的奠基人,一生创作多部剧本,现存本,除《窦娥冤》外,还有《》《》《》等。      4.老舍,原名,字,是我国现代杰出的,他一生写下了多部剧作。著名的小说有《》。1951年获得北京市人民政府授予的“”的称号。课本节选的《》是老舍的戏剧代表作。它是以为线索,在全局上与历史横断面交织,在每个中,展示之间复杂的矛盾冲突。      5.在戏剧文学中,戏剧冲突主要具体表现为剧中冲突;戏剧冲突是戏剧运动;戏剧冲突主要表现为一系列的;戏剧语言则包括和。      6话剧以为主,歌剧主要是以来表现剧情,这是由于剧种不同而形成的戏剧语言形式的差异。      7.元杂剧的结构一般是演一完整的故事,通常在第一折之前还有“”,起交代作用,用来说明,介绍。扮演的角色分为、、、等。      8元杂剧剧本由、、三部分构成。      三、简答部分:      1.《屈原》中屈原的内心独白运用了象征手法,其中的“风雷电”象征了什么?东皇太一等众神象征了什么?      2.周朴园知道鲁大海是自己的亲生儿子后,为什么还要开除他?      3.《窦娥冤》的开头窦娥对天地鬼神的严厉指责与结尾要感天动地之间是否矛盾?为什么?      四、论述题:      郭沫若在《屈原》的结尾,写屈原到汉北去的现实意义是什么?      [附]参考答案      一、1.Céncénqīíncìhu恻祷páxiā衔伏侍      2.①去;告诉;叫;拿;4。      ②主谓短语。      二、1.万家宝;清华大学;雷雨;封建、资产阶级的;封建大家庭的罪恶;工人与资本家之间;20。      2.1942;1;屈原的时代;当前的时代;“雷电颂”;物我同化;拟人;呼告;反复;排比。      3.戏剧;60;15;救风尘;望江亭;单刀会。      4.舒庆春;舍予;语言艺术家;30;骆驼祥子;人民艺术家;茶馆;人物的悲剧命运和茶馆的变迁;历史横断面;人物。      5.人物的性格;曲折发展、逐步上升到高潮的;戏剧动作;人物语言;舞台说明。      6.对话;演员的歌唱。      7.一本四折;楔子;情节;人物;旦;末;净;丑。      8.唱;科;白。    ?

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