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- 2019-09-12 发布于天津
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2、培养幼儿的合作与竞争意识,体验数学的魅力。 活动准备 1、10以内加减算式卡片若干张,加法图片若干张,口述图片5张。 2、抢答器鼓、腰鼓、锣三个,统计牌一个,唐老鸭、米老鼠、小熊图片各一张。 3、水果卡片若干,礼花一个,胜利、失败、欢快的音乐各一首。 活动过程 一、引题 1、师小朋友,欢迎你们来到快乐数学大本营,我是快乐数学栏目主持人——小问号。 我们栏目的口号是快乐数学,快乐无限!我们现在大声的把口号喊出来快乐数学,快乐无限!!首先我要向你们介绍今天的三个方队,贴有米老鼠的是米老鼠队,欢迎你们!贴有唐老鸭的是唐老鸭队,欢迎你们!贴有小熊的是小熊队,欢迎你们!米老鼠、唐老鸭、小熊都很喜欢吃水果,今天我为你们准备了许多的水果,你们想要得到水果吗?那我们马上进入快乐数学第一关。 二、快乐数学第一关。 1、师第一关必答题。 三个方队的每一位选手都要回答一道题目,每答对一题,奖励一个水果。 答错不奖励也不惩罚。 但要自己独立回答。 得到水果的选手,要自己拿起水果贴到自己队的英雄榜上。 看那一队的水果个数最多。 现在请各队的一号选手答题。 2、师答题开始。 请听题3+3=?教师请三位选手轮流回答幼儿3+3=6师出示正确答案回答正确,某某和某某得到水果奖励。 3、师现在请各队的二号选手答题。 依次进行
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