《梦圆飞天》学案.docVIP

2013-2014学年第二学期 实验片区五年级语文教案 PAGE PAGE 3 我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国。——中国航天之父 钱学森 课题：6梦圆飞天 主备学校：镇江实验学校 审核：实验片区五年级组 课型：阅读 授课时间：两课时 【教材分析】 课文是一则通讯报道。课文按事情发展的顺序生动详尽地记叙了“神舟”5号飞船载着航天员杨利伟首次飞行太空的过程，表现了中国人民实现飞天梦想的无比喜悦与自豪。? 【教学目标】 1．认识生字“橘、澎、湃”，学会生字“乳、执、划、控、侨”，理解“直指苍穹”等词的意思。 2．朗读课文，凭借具体的语言文字感受激动人心的场面，感悟飞船发射成功时人们无比激动与自豪的思想感情，能结合给自己留下深刻印象的场面谈谈自己的感受。 3．理解飞天梦圆对中国人的重大意义，激发对航天英雄的崇敬之情和对航天事业、对祖国的热爱之情。 【教学重难点】 凭借具体的语言文字感受氛围，能结合给自己留下深刻印象的场面谈谈自己的感受。 【资料链接】 “神舟”5号载人飞船是“神舟”号系列飞船之一，是中国首次发射的载人航天飞行器，于2003年10月15日将航天员杨利伟送入太空。这次的成功发射标志着中国成为继前苏联（现由俄罗斯承继）和美国之后，第三个有能力独自将人送上太空的国家。继“神舟”5号成功飞天后，我国先后发射“神舟”6号和“神舟”7号，航天员分别是费俊龙、聂海胜和翟志刚、刘伯明、景海鹏。 第一课时 班级 姓名 作业评价 【课时目标】 1．学会本课的生字词，联系上下文或结合生活实际理解词语。 2. 理清课文脉络，给课文分段。 3．练习朗读课文，做到正确、流利，体会“送行”部分的激动人心。 【教学过程】 一、预习导学 1．看拼音写词。 rǔ bái zhí xíng kòng zhì qiáo bāo ( ) ( ) ( ) ( ) 　lǐn liè liáo liàng zhù lì cāng qióng ( ) ( ) ( ) ( ) 2．请选择下面加点字正确的读音，并用“?????”画出。 ????载人(zài? ?zái) ? ? 澎湃(bài? ?pài) ? ? 今朝(zhāo ??cháo) ?身着(zhuó??zháo) ????心弦(xián??xuán) ? 兴奋(xīng?? xìng) ? 震颤(zhèng? ?zhèn) ? ?伫立(zhù ?chù) 3．读准词语，再抄一抄、记一记。 戈壁大漠 寒风凛冽 亮如白昼 烈焰升腾 朝夕相处 大漠震颤 地动山摇 腾空而起 直指苍穹 清晰可辨 4．读一读课文，你一定会对飞天知识知感兴趣的，试着填一填。 （1）我国第一艘载人航天飞船叫 ，它把航天员 送入太空，圆了中国人的航天梦。 （2）“神五”飞船绕地球一周所需的平均时间是 ，飞行员的声音可以通过 传到地球，实现与家人对话 。 二、课堂助学 1．谈话导入 2．预习反馈 3．整体感知 课文围绕“梦圆飞天”描写了哪些激动人心的场面？你能用两个字的词概括一下吗？它是按什么顺序写的？ 认真默读课文，想一想，神舟5号飞船发射经历了哪些过程？ 人们为“神舟”5号送行时的激动场面给你留下了怎样的印象？ 学习步骤： 1、认真默读课文（2——5）自然段，画出表现送行场面热烈的词句。 2、读一读所画的词句，想象一下你仿佛看到了什么？听到了什么？ 3、再读一读，试着把当时热烈的场面通过朗读表现出来。 三、当堂训练 1.形近字组词。 冽（ ） 穹（ ） 浩（ ） 轿（ ） 列（ ） 穿（ ） 皓（ ） 桥（ ） 戈（ ） 舷（ ） 镶（ ） 辩（ ）