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计算机二级VB强化训练题及答案 　　 　　1[单选题]要使标签中的文本靠右显示，应将其Aligment属性设置为 　　 　　A.0-LeftJustifyB.1-RightJustifyC.2-CenterD.3 　　 　　参考答案：B 　　 　　参考解析：0-LeftJustify：文本靠左显示;l-RightJustify：文本靠右显示;2-Center：文本居中显示。 　　 　　2[单选题]软件测试的目的是(　　)。 　　 　　A.评估软件可靠性 　　 　　B.发现并改正程序中的错误 　　 　　C.改正程序中的错误 　　 　　D.发现程序中的错误 　　 　　参考答案：D 　　 　　参考解析：软件测试是为了发现错误而执行程序的过程，测试要以查找错误为中心，而不是为了演示软件的正确功能。不是为了评估软件或改正错误。 　　 　　3[单选题]软件设计中划分模块的一个准则是(　　)。 　　 　　A.低内聚低耦合B.高内聚低耦合C.低内聚高耦合D.高内聚高耦合 　　 　　参考答案：B 　　 　　参考解析：一般较优秀的软件设计，应尽量做到高内聚，低耦合，即减弱模块之间的耦合性和提高模块内的内聚性，有利于提高模块的独立性。 　　 　　4[单选题]有如下数据定义语句：DimX，YAsInteger以上语句表明(　　)。 　　 　　A.x、Y均是整型变量 　　 　　B.x是整型变量，Y是变体类型变量 　　 　　C.X是变体类型变量，Y是整型变量 　　 　　D.x是整型变量，Y是字符型变量 　　 　　参考答案：C 　　 　　参考解析：用Dim可同时定义多个变量，但变量要l分别声明其数据类型，如果不声明数据类型，默认是Variant变I体型变量。l本题中，变量x定义时没声明数据类型，所以为Variant型I变量，变量Y是整型变量。故c选项正确。 　　 　　5[单选题]把数学表达式 　　 　　表示为正确的VB表达式应该是()。 　　 　　A.(5x+3)/(2y一6) 　　 　　B.x*5+3/2*Y一6 　　 　　C.5*x+3)÷(2*v一6) 　　 　　D.(x)5+3)/(y*2—6) 　　 　　参考答案：D 　　 　　参考解析：VB数学表达式中的乘用·表示，除用/表示，表示一个整体的可加括号()。故D选项正确。 　　 　　6[单选题]设工程中有Forml、Form2两个窗体，要求单击Form2上的Commandl命令按钮，Form2就可以从屏幕上消失，下面的事件过程中不能实现此功能的是(　　)。 　　 　　A. 　　 　　B. 　　 　　C. 　　 　　D. 　　 　　参考答案：C 　　 　　参考解析：Form2.Hide是隐藏Form2窗体;UnloadMe是卸载并关闭当前窗体;Me.Hide是隐藏当前窗体。From2.Unload语法错误。故c选项不能使窗体Form2消失。 　　 　　7[单选题]当文本框中的内容发生改变时所触发的事件是(　　)。 　　 　　A.KeyUpB.ChangeC.LostFocusD.GotFocus 　　 　　参考答案：B 　　 　　参考解析：文本框中内容有变化时，触发Change事件。故B选项正确。当在文本框中输人数据，松开键盘时触发它的KeyUp事件;文本框失去焦点触发LostFocus事件：获得焦点。触发Got—1%eus事件0 　　 　　8[单选题]下面程序的执行结果是(　　)。 　　 　　PrivateSubCommandl—Click(　　)a=0 　　 　　k=1DoWhilek4 　　 　　X=k+kk=k+1 　　 　　PrimX; 　　 　　LoopEndSub 　　 　　A.1427B.111C.149D.000 　　 　　参考答案：B 　　 　　参考解析：本题主要考查算术运算符中的幂运算，在程序中x的值为k的k次方的a次方，k的值每次循环都加1，但a的值不变总为0，除0以外的任何数的0次方都是l，因此，在k的值变为4之前会输出三个l。 　　 　　9[单选题]设变量X的值是845，则下面语句的输出是 　　 　　Printx、100+(xMod100)\10+x 　　 　　Mod10 　　 　　A.17B.548C.845D.485 　　 　　参考答案：A 　　 　　参考解析：整除运算(、)的结果是商的整数部分。例如，7\2表示整除，商为3.5，结果取整数部分3，不进行四舍五入。如果参加整除的操作数是浮点数，则先按四舍五人的原则将它们变成整数，然后再执行整除运算。例如，对于8.5、2，先将8.5变成9再进行整除，商为3.5，结果为4。取余运算(MoD.是求两个整数相除后的余