苏科版八年级噪声及其控制.pptVIP

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2019-09-12 发布于云南
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苏科版八年级噪声及其控制.ppt

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生活中多种多样的声音: 听了这些声音,请你选出你喜欢的和不喜欢的喜欢的: 1. 不喜欢的： 2、3、4、5、6 3.爆竹 4.磨刀 5.拉链 6.急刹车 1.高山流水 2.高速列车乐音：通常是指那些动听的、令人愉快的声音。乐音的波形是有规律的。噪音：难听的、令人厌烦的声音. 波形是杂乱无章的噪声的来源噪声的来源分类主要来源日常生活工业生产交通运输建筑施工问题: 大家为什么不喜欢噪音呢?谈谈你的认识. 隐形杀手----噪声的危害影响工作和学习、休息损害人的听力引发神经衰弱症状是心脏病和高血压的重要诱因噪声的等级声音的强弱用“分贝”（dB）来划分保护听力＜90dB 学习＜70dB 睡眠＜50dB 噪音既然有这么多的危害,那么我们怎么样来减弱它呢? 减弱噪声的主要途径噪声体系发生传播接收减弱噪声控制噪声源阻断噪声传播在人耳处减弱减弱噪声的方法 1．在声源处减弱消声器 2．在传播过程中减弱 3．在人耳处减弱美丽火车站掩隐在叠叠山峦之中，从声学的角度分析这样做的好处？校园四周一般都栽有许多绿植？