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2020届正确使用标点符号训练题教师版 【考试要点】本考点要求学生熟悉标点符号的种类,掌握各种标点符号的用法、作用及书写位置,着重掌握冒号、分号、破折号、引号、问号的用法及标号与点号的连用；能给现代文、文言文加标点；对错、漏标点能加以改正或补出,做到书写规范,使用正确。 应用标点符号的能力是语文学习的基本功之一,高考关于标点符号使用的测试,一般都带有较高程度的综合性和技巧性,分值在2-5分之间。近几年来,考试频率最高的知识点有:①问号的使用。②引号与相关点号的位置关系。③用句号、冒号、分号、逗号、顿号显示文章的层次。 1.下列句子中,标点符号使用正确的一项是 ( ) A.我国科学、文化、卫星、和新闻出版事业都有了很大进步。 B.我在路上遇到不少人,可他们都不知道前面是何处?前面是否 有旅店? C.那浩浩荡荡无边无际的伟大的力量呀,那是自由、是跳舞、是 音乐、是诗! D.“啊,”他说,“我照旧是个老头儿。不过我不是赤手空拳罢 了”。 【答案】 C (A项连词前不用顿号,最后一个顿号去掉;B项不是问句,第一个问号改为逗号,第二个问号改为句号;D项最后一个句号应该放在后引号前。) 2.下列句子中,标点符号使用正确的一项是 ( ) A.白话文从什么时候起用作小学教材,我记不真切了,大概在 七、八十年前。 B.水生笑了一下,女人看出他笑得不像平常,“怎么了,你?” C.历史经验证明,任何力量都不能阻挡人民的前进步伐。 D.桃花开了,红得像火;梨花开了,白得像雪;郁金香也开了, 黄色、紫色交相辉映,好一派万紫千红的灿烂春光。 【答案】 C (A项“七、八十年”不用加顿号,是概数连用;B项“平常”后面表示话语提示,逗号改冒号;D项“辉映”后逗号改为冒号,总结上文。) 3.下列句子中,标点符号使用正确的一项是 ( ) A.他说,我们真正应该关心的是怎样把工作搞好? B.一个有抱负的年轻人,应该“先天下之忧而忧,后天下之乐 而乐”。(范仲淹《岳阳楼记》) C.父亲的《背影》为什么给朱自清留下了最难忘的印象?课文又是怎样紧扣《背影》来写父亲的? D.思想上不怕“难”,就能排除万难;思想上有了“难”字, 就会难上加难。 【答案】 D (A项改问号为句号;B项括号应在句号内;C项书名号多余。) 4.下列句子中,标点符号使用正确的一项是 ( ) A.谈到怎样教育青年一代?如何适应时代的要求?这位教育家 有深刻而独到的见解。 B.古人不是说:“此中有真意,欲辨已忘言”吗? C.在武汉大学举行的校庆仪式上,从日本专程回国的校友团， 亲植“樱花树”以示纪念。 D.有工作,说干就干;有问题,说亮就亮;有缺点,说改就改:他这个钢铁性子,指导员摸得很熟。 【答案】 D (A项两个问号改为逗号;B项冒号去掉;C项“樱花树”不用双引号。) 5.下列句子中,标点符号使用正确的一项是 ( ) A.徜徉在田间,你可以看到瓜果、蔬菜的叶子(如丝瓜、番茄) 是平伸着的,而有些作物的叶子(如水稻、小麦)是直立的。 B.近年来,我国政府积极采取一系列政策,大力促进中、西部 的发展。 C.叶圣陶先生有一句名言:“教,是为了达到不需要教。”什么叫“不需要教?”就是学生对知识不但理解而且能够运用,形成了能力和习惯。 D.你是今天走呢,还是明天走呢? 【答案】 D (A项句内括号应紧贴被解释语;B项“中、西部”间的顿号删掉,集合名词间不用顿号;C项问号改逗号,并移至后引号外,引号内内容作了句子的一部分。) 6.下列句子中,标点符号使用正确的一项是 ( ) A.鲁迅说他同瞿秋白的友情是“人生得一知己足矣,斯世当 以同怀视之”。 B.中国有句俗话,叫“人往高处走,水往低处流。”说的是人们一般都想不断有所进步。 C.艺术法则就是如此奇妙,所以,王夫之在《姜斋诗话》中说: “‘昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。’以乐景写哀,以哀景写乐,一倍增其哀乐。” D.“鸡鸣村角现晨曦”这句太好了!这真是“人人意中所有, 人人语中所无。” 【答案】 A (B项间接引语,句末标号放在引号外,本句应在引号后用逗号;C项“霏霏”后的句号去掉,间接引语作主语用;D项间接引语,句末的句号放在引号外。) 7.下列句子中,标点符号使用正确的一项是 ( ) A.畅销海内外的名贵药材:三七、天麻、红花、雪莲等,已被抢购一空。 B.“班里发生的这件事原因是什么呢?同学们!”班主任严肃地望着大家,“千万别掉以轻心呀!” C.“你放着罢,祥林嫂!”四婶慌忙大声说。 D.多美啊!祖国的山河! 【答案】 C (A项冒号去掉;B项问号改为逗号,第一个感叹号改为问号;D项倒装的感叹句只在最后用一个感叹号。) 8.下列句子中,