高中生物必修三《2.2 通过激素的调节》.pptVIP

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  • 2019-09-12 发布于广东
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高中生物必修三《2.2 通过激素的调节》.ppt

* 第2节 通过激素的调节 北京国际马拉松邀请赛 材料分析 马拉松长跑是赛程超过40km、历时 2h 以上的极限运动,运动员每小时至少要消耗300g糖类。 血糖(血液中的葡萄糖)可以补充肌肉因运动而消耗的糖类。正常人的血糖含量是0.8 ~ 1.2 g/L(80~120mg/dL),全身的血量大约为5L。 如果仅靠血液中的葡萄糖,运动员能够跑多长时间? 长跑过程中大量消耗葡萄糖,会导致血糖含量下降吗? 计算: 是指某些化学物质(如激素、二氧化碳等)通过体液(如血浆、组织液、淋巴等)的传送对人和动物 体的生理活动所进行的调节。 体液调节 知识梳理 激素调节的发现 人体主要的内分泌腺、主要激素 激素调节的实例 血糖平衡调节 甲状腺激素分泌的分级调节 激素调节的特点 知识串讲 促胰液素的发现——沃泰默的实验 知识串讲 促胰液素的发现——斯他林、贝里斯实验 典例分析 答案:A 知识串讲 激素调节 人体和动物体的生命活动由内分泌器官(或细胞)分泌的化学物质进行调节的方式,这就是激素调节。 知识串讲 人体主要的内分泌腺、主要激素 下丘脑 垂体 甲状腺 胸腺 肾上腺 胰腺 卵巢 睾丸 促X(甲状腺)激素释放激素、抗利尿激素 生长激素、促X(甲状腺)激素 分泌肾上腺素 分泌雌性激素 分泌雄性激素 分泌甲状腺激素 分泌胸腺激素 其中的胰岛分泌胰岛素和胰高血糖素 知识串讲 主要激素的化学性质 胰

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