美术 同类色与邻近色.pptVIP

同类色与邻近色 人民美术出版社 义务教育教科书 第十四册 第3课 一 教材分析 本课是色彩课程的基础知识课。色彩学的知识贯穿于整个初中美术教学阶段。本课主要知识点是让学生掌握同类色与邻近色的概念，了解同类色与邻近色的艺术特点与效果，学习在生活中对此类色彩搭配实例进行辨识与应用。此外，本课力求使学生感受同类色与邻近色柔和，协调的美，了解色彩是陶冶性情、美化生活的重要因素，因此能从感情上对色彩有进一步的认识，为学生的艺术化人生做初步铺垫。 二 、学情分析 现阶段的初中生充满活力，但是我校七年级学生由于环境、条件的限制，色彩学的知识虽然以前也有所接触，但是基本功并不扎实，动手能力较差，眼高手低。学习本课，学生应该采用小组合作的学习方法，用集体的智慧创作出优质的色彩组合效果的作品，以达到陶冶性情，提高学生审美的作用。 三、教学目标 1.知识目标 让学生掌握同类色与邻近色的基本概念和特点。 2.能力目标 培养学生的观察能力和表现能力，使其学会辨识同类色与邻近色。学习运用同类色、邻近色的相关知识去完成一幅装饰画或生活用品设计。 3.情感目标 培养学生主动、细致的观察生活的习惯，感受同类色与邻近色的美感。培养他们热爱生活和富有情趣的生活态度，，能运用所学的知识主动美化生活、表达情感。提高色彩美