记叙文读写结合之巧设悬念,让文章更精彩.pptVIP

留下一张笑脸 请同学们声情并茂的朗读本文，读完谈谈你的体会，用句式“这篇文章 ，因为(或例如) ”交流赏析。 我的赏析：这篇文章情节曲折、悬念迭出，例如“照相馆有生意照相师傅却拒绝不做，面对绝症女孩父亲的哀求再三犹豫，定好取像时间失约，拜托他人送还相片，”这都是为什么呢？尤其最后一段：“阿姨，照相的叔叔呢？他怎么没有来？”也正是我们的疑问，强烈的吸引着我们的好奇心。大家有没有同感呢？ 悬念是作者谋篇布局时运用的一种写作技巧，是设置的悬而未决的疑问。 学习目标：1、认识悬念，并了解在作文中的作用。 2、初步学会作文中运用悬念技法，使文章 引人入胜。 3、了解悬念在生活中的应用，体会悬念技 法独特的艺术魅力。 重点：初步学会作文中运用悬念技法，使文章引人入胜 难点：运用悬念时做到既出乎意料，又合乎情理。 续写结尾 要求：模仿刚刚赏析的精彩内容续写结尾，尽量做到与原文内容相辅相成，既出乎读者意料，又在情理之中。（加油哦，争取超过原作者！） 交流展示 每大组推荐一人，并附推荐理由。 教师推荐原文：女士没有回答，扭过