高考数学 第三章导数及其应用3.2导数的应用第1课时课件理新人教A版.pptxVIP

高考数学 第三章导数及其应用3.2导数的应用第1课时课件理新人教A版.pptx

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§3.2 导数的应用;;1;1.函数的单调性 在某个区间(a,b)内,如果f′(x) 0,那么函数y=f(x)在这个区间内单调递增;如果f′(x) 0,那么函数y=f(x)在这个区间内单调递减. 2.函数的极值 (1)一般地,求函数y=f(x)的极值的方法 解方程f′(x)=0,当f′(x0)=0时: ①如果在x0附近的左侧 ,右侧 ,那么f(x0)是极大值; ②如果在x0附近的左侧 ,右侧 ,那么f(x0)是极小值.;(2)求可导函数极值的步骤 ①求f′(x); ②求方程 的根; ③考察f′(x)在方程 的根附近的左右两侧导数值的符号.如果左正右负,那么f(x)在这个根处取得 ;如果左负右正,那么f(x)在这个根处取得 .;3.函数的最值 (1)在闭区间[a,b]上连续的函数f(x)在[a,b]上必有最大值与最小值. (2)若函数f(x)在[a,b]上单调递增,则 为函数的最小值, 为函数的最大值;若函数f(x)在[a,b]上单调递减,则 为函数的最大值, 为函数的最小值. (3)设函数f(x)在[a,b]上连续,在(a,b)内可导,求f(x)在[a,b]上的最大值和最小值的步骤如下: ①求函数y=f(x)在(a,b)内的 ; ②将函数y=f(x)的各 与 处的函数值f(a),f(b)比较,其中最大的一个为最大值,最小的一个为最小值.;【概念方法微思考】;题组一 思考辨析;题组二 教材改编;;4.当x0时,ln x,x,ex的大小关系是__________.;;;;;;2;;;;;确定函数单调区间的步骤 (1)确定函数f(x)的定义域. (2)求f′(x). (3)解不等式f′(x)0,解集在定义域内的部分为单调递增区间. (4)解不等式f′(x)0,解集在定义域内的部分为单调递减区间.;;解 根据题意可得,当a=0时,f(x)=x2-1,函数在(0,+∞)上单调递增,在(-∞,0)上单调递减. 当a≠0时,f′(x)=2xe-ax+x2(-a)e-ax=e-ax(-ax2+2x). 因为e-ax0,;即f′(x)0,函数y=f(x)单调递增;;(1)研究含参数的函数的单调性,要依据参数对不等式解集的影响进行分类讨论. (2)划分函数的单调区间时,要在函数定义域内讨论,还要确定导数为零的点和函数的间断点.;跟踪训练1 讨论函数f(x)=ex(ex-a)-a2x的单调性.;解 函数f(x)的定义域为(-∞,+∞),f′(x)=2e2x-aex-a2=(2ex+a)(ex-a). ①若a=0,则f(x)=e2x,在(-∞,+∞)上单调递增. ②若a0,则由f′(x)=0得x=ln a. 当x∈(-∞,ln a)时,f′(x)0, 当x∈(ln a,+∞)时,f′(x)0. 故f(x)在(-∞,ln a)上单调递减,在(ln a,+∞)上单调递增.;综上所述,当a=0时,f(x)在(-∞,+∞)上单调递增; 当a0时,f(x)在(-∞,ln a)上单调递减,在(ln a,+∞)上单调递增;;;解析 因为函数f(x)=ex+x-2在R上单调递增,且f(0)=1-20,f(1)=e-10,所以f(a)=0时,a∈(0,1). 又g(x)=ln x+x2-3在(0,+∞)上单调递增,且g(1)=-20,所以g(a)0. 由g(2)=ln 2+10,g(b)=0得b∈(1,2), 又f(1)=e-10,所以f(b)0. 综上可知,g(a)0f(b).;A.bac B.acb C.abc D.cab;(3)已知定义在(0,+∞)上的函数f(x)满足xf′(x)-f(x)0,其中f′(x)是函数f(x)的导函数.若2f(m-2 019)(m-2 019)f(2),则实数m的取值范围为 A.(0,2 019) B.(2 019,+∞) C.(2 021,+∞) D.(2 019,2 021);∵xf′(x)-f(x)0,∴h′(x)0, ∴函数h(x)在(0,+∞)上单调递减, ∵2f(m-2 019)(m-2 019)f(2),m-2 0190,;(4)设f(x)是定义在R上的奇函数,f(2)=0,当x0时,有 0恒成立,则不等式x2f(x)0的解集是__________________.;命题点2 根据函数单

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