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- 约 4页
- 2019-09-21 发布于天津
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一 文化事业的曲折发展
一、教学内容:
专题五 第一节 文化事业的曲折发展
二、教学目的:
【知识与能力】
了解新中国成立初期面临新旧社会的交替,“双百”方针的提出,推动了新中国文化事业的发展,文学艺术领域硕果累累。
了解社会主义现代化建设新时期,在“二为”方向指引下,文化事业取得的巨大成就。
【过程与方法】
问题探究、史料分析、情境再现、比较分析
【情感态度与价值观】
“双百”方针和“二为”方向符合社会主义发展的客观规律,推动了社会主义文化社业的蓬勃发展,反映了社会主义文化的本质特征。
三、教学重难点:
重点:“双百”方针;“二为”方向;
难点:如何认识社会主义文化与社会主义政治经济之间的辨证关系。
四、教学过程
【本课学习目标】
列举新中国成立以来科技发展的主要成就,认识科技进步在现代化建设中的重大作用
【整体感知】
社会主义改造完成后,中共中央适时提出“百花齐放,百家争鸣”的方针,调动几百万知识分子的积极性,促进了文化和科学研究事业的繁荣。
但由于“左”倾错误的持续发展,这一方针 未能坚持执行。“文化大革命”时期,科学文化事业遭受沉重打击。
改革开放以后,文学艺术和科学研究才真正迎来了发展的春天。
思考: 文学艺术创作出现了哪几个阶段?
第一框题 “双百”方针的提出 1956
“百花齐放,百家争鸣”,我看这应该成为我们的方针。艺术问题
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