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- 2019-09-16 发布于天津
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课题 第1章 走近细胞
第1节 从生物圈到细胞
【学习目标】
1.举例说出生命活动建立在细胞的基础之上。
2.举例说明生命系统的结构层次。
3.认同细胞是基本的生命系统。
预习案
【使用说明及学法指导】
1.阅读课本第2—6页,独立完成基础知识梳理和预习自测,用时10~15分钟;
2.不会的或有疑问的地方用双色笔标出,留到课堂解决;
3.正课结束后及时整理导学案,进行纠错反思。
Ⅰ.教材助读:基础知识梳理
一.生命活动离不开细胞
1.病毒的生命活动:病毒_________结构,它的外壳是蛋白质,内部是核酸(DNA或RNA),本身(能、不能) 独立完成生命活动,只有________细胞,才能生活。
2.单细胞的生命活动:单个 就能完成各种生命活动,如草履虫的运动和分裂等。3.多细胞生物的生命活动:
⑴细胞是生物体_____________的基本单位,目前生物科学微观研究已经进入_______水平。
⑵多细胞生物依赖各种分化的 密切合作,共同完成一系列复杂的生命活动。
4.生物的生命活动离不开细胞,有如下证据:
⑴生物与环境之间物质和能量的交换是以__________为基础的;
⑵生物的生长发育是以________________为基础的;
⑶生物的遗传和变异的基础是以细胞内基因的 的传递和变化。
二.生命系统的结构层次
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