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一个人只有把学习和伟大的目标联系在一起, 才会有强大的动力。对于今天的孩子,将民族的 责任交给他们,是最重要的。 要让孩子明白,他们将来是要主宰自己命运 的主人,他们要为自己负责,为家庭负责, 为祖国负责。 那些离家出走的孩子很少考虑到父母的感受,为所欲为, 不计后果。面对那些心急如焚、痛不欲生寻找自己的父母,他们却无所谓。正是父母过分的溺爱,让这些孩子变的无情无义。 面对孩子的绝情,父母们应该思考:在孩子情感的世界里,自己播种的是爱的种子还是恶的种子?面对自己的不孝,出走的孩子也该扪心自问,我的良心哪儿去了? 亲情缺失的沟通。这十年比过去变化都要快,爸爸 妈妈对孩子来说是一个不知道的世界,孩子对父母 来说也是一个不知道的世界。 迷恋网吧的孩子,他在学习上没有成就感。一位上网吧的孩 子道出了他的心声:“爸妈看不上我,老师看不上我,反正我 是没好了。但网上那么多人关心我,发一个帖子有那么多人 回应我。打游戏,冲过一关我就觉得成功了,于是再冲一关。 好老师是懂得鼓励学生的。有一个学生,上课时每次 都举手,老师叫他他又不会。老师问:“那你举什么手 呀?”他说:“我就想表现积极,但是我就是不会。” “下次记住了,不会的举右手,会的举左手。” 孩子记住了,后来老师挑他举左手的时候叫他 回答,每次都回答正确,孩子举左手的次数 越来越多... 父母老师不应该只关心孩子吃什么,还要关注他们在看什么,读什么。孩子的心是块空地,种什么长什么;孩子的头脑是一张白纸,画什么有什么;孩子的阅读习惯是从小养成的,养成什么是什么。 对孩子负责人的父母,一定会舍得花钱给孩子订好报买 好书,让孩子从小和好书好报好影片交朋友,用先进 文化滋养孩子的心灵。 还在在接受先进文化的过程中,投入了多少, 是否都学进去了?阅读对人的影响,不是眼 前看得出来的,而是日后看出来的。 现在的父母有个奇怪的现象,什么都替孩子干,认 为孩子的任务就是念书。 家长们的急功近利。以为孩子能考上大学就万事大 吉,孩子其他的需求根本不去管。而人的成长有多 方面的需求,不是单打一智力的发展。现在有很多 孩子学习成绩虽然很好,可是因为心理发生了问 题,结果最终也考不上大学。这些孩子不是没有 能力,而是因为非智力因素限制了他们的发展。 家长们的急功近利。以为只要孩子能考上大 学就万事大吉,孩子其他的需求根本不去管。 而人的成长有多方面的需求,不是单打一智 力的发展。 今天爸爸妈妈给孩子的爱是无原无则,今天的孩子无情无义,多少父母流下了痛苦的眼泪,过去是父母打孩子,今天是孩子打父母。 只对孩子付出爱,会让他们没有责任感,只会一味索取 青春期的孩子爱跟父母“对着干”,四五十岁的父母 也爱跟孩子“较劲”,双方各站一方,把自己的意见 强加给对方,只想改变别人,不想改变自己。比如 谈到早恋,许多家长就简单粗暴地阻挠,强行压制。 青春期的孩子正处在成人感迅速增强,但心理却不 成熟的时期,他希望得到大人的尊重,又对父母缺 少基本的信任,因此逆反心理很强,心灵的大门只 朝着同龄人开放,这时候他特别需要心灵关怀,需 要理解。 对孩子来说,有没有天分不重要,重要 的是有没有兴趣和自信。别瞧人家,大胆 为自己的孩子喝彩,相信你的孩子会创 造奇迹! * 和谐的社会需要宽松的空间,孩子为什么不快乐,他们远离了大自然,今天的 爸爸妈妈认为好学生就是从小坐在课桌前写作业。 都说现在孩子心理承受能力差,经受不起挫折,这是因为家长不给他们接受磨练、承受失败和挫折的机会。 *
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