二年级下册语文9《汉字》.pptVIP

畅言教育 北京师范大学出版社 二年级 | 下册 畅言教育 北京师范大学出版社 二年级 | 下册 畅言教育 北京师范大学出版社 二年级 | 下册 谢谢观看！ 畅言教育二维码 扫一扫，提出你的建议！ 畅言教育 * 第九单元·丁丁冬冬学识字（二）·第一课 汉字 【创设情境】 同学们,我们今天使用的汉字已经有几千年的历史了,它的形体从古到今发生了很大变化,我们今天就一起来了解一下汉字的演变过程,学习了本课之后,相信对你今后的识字会有很大的帮助。 几千年前的汉字到底经历了哪些演变才成为今天的汉字呢？ 【启发思考】 【初读古诗，学习生字】 距（jù ）今 开始（shǐ） 兽骨（shòu gǔ） 隶（lì）书 统（tǒnɡ）一 龟（guī ）甲 小篆（zhuàn） 盛（shènɡ）行 推（tuī ）行 铸（zhù ）在 青铜（tònɡ ）器 容易（rònɡ yì ） 继续(jì xù ) 标准（biāo zhǔn ） 范围（fàn wéi ） 楷（kǎi ）体 简（jiǎn ）化 演（yǎn）变 需要 汉字 【初读古诗，学习生字】 sì shì （1）水库好似（ ）明镜。 （2）他们的笑脸就像花儿似（ ）的。 shènɡ chénɡ （3）吃晚饭的时候，我帮爸爸妈妈盛（ ）饭。 （4）公园里鲜花盛（ ）开，美丽极了！ sì shì chénɡ shènɡ sì（似乎）（好似）（相似） shènɡ （盛开）（盛产） 似 盛 shì（似的） chénɡ （盛饭）（盛满） 推行 范围 开始 容易 盛行 兽骨 龟甲 汉字 标准 读课文，思考：汉字在演变过程中出现过哪些形体，它们的先后顺序如何？ 甲骨文——金文——小篆——隶书——楷体字——简化字 【合作探究】 【合作探究】 读课文，思考：文中的六种字体分别有什么特点？ 甲骨文 图画特征明显， 笔画细瘦， 字形大小不一。 金文 笔画肥大厚实， 图画特征明显减少，符号特征有所加强。 【合作探究】 小篆 图画特征明显， 笔画细瘦， 字形大小不一。 【合作探究】 隶书 笔画不那么难写。 【合作探究】 楷体字 笔画不那么难写。 【合作探究】 畅言教育 北京师范大学出版社 二年级 | 下册 畅言教育 北京师范大学出版社 二年级 | 下册 畅言教育 北京师范大学出版社 二年级 | 下册 谢谢观看！ 畅言教育二维码 扫一扫，提出你的建议！ 畅言教育 *