2019-2020学年高中地理人教版必修3同步作业与测评:阶段水平检测(二) 区域生态环境建设 .docVIP

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  • 2019-09-12 发布于四川
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2019-2020学年高中地理人教版必修3同步作业与测评:阶段水平检测(二) 区域生态环境建设 .doc

PAGE 阶段水平检测(二) 区域生态环境建设 对应学生用书P71 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(综合题)两部分,满分100分,考试时间90分钟。 [考点分布表] 考点 题号 荒漠化 1、2、3、4、5、6、9、10、11、14、15、26(3) 水土流失 7、8、12、13、16、17、26(1)(2) 森林的开发与保护 23、24、25、27、29 湿地的开发与保护 18、19、20、21、22、28                  第Ⅰ卷 (选择题,共50分) 一、选择题(每小题2分,共50分) 读我国不同省区某生态环境问题分布面积图,回答1~2题。 1.该生态环境问题最可能为(  ) A.沙漠化 B.红漠化 C.森林锐减 D.石漠化 答案 A 解析 从图中可知,新疆和内蒙古该生态环境问题最严重,可以判断出该生态环境问题为沙漠化。 2.内蒙古该生态环境问题形成的主要自然原因是(  ) A.流水侵蚀 B.盐碱化 C.冻融作用 D.风力侵蚀 答案 D 解析 内蒙古位于我国西北干旱半干旱地区,其荒漠化形成的主要自然原因为风力侵蚀。流水侵蚀多发生在气候湿润的地区;冻融作用一般在高寒区常见;盐碱化多分布于华北和西北灌溉面积大、蒸发较旺盛的地区。 乌兰布和地区地势低平,引黄灌溉率为60%以上,经过近20年来的土地开发,耕地面积增加近一倍。读图回答3~4题。 3.本区农

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