考研综合模拟试题.docVIP

下载本文档

1
0
约小于1千字
约 2页
2020-04-01 发布于四川
举报
版权申诉

考研综合模拟试题.doc

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

考研综合模拟试题　　　　1.20世纪60年代初期，提出了“以学生为中心”的主张，认为教师只是一个“方便学习的人”的人本主义心理学家是() 　　　　A马斯洛B罗杰斯C布鲁纳D班杜拉　　　　2.从榜样中所观察到的行为，产生动作再现是观察学习的() 　　　　A注意过程B保持过程C复制(再造)过程D动机过程　　　　3.学习形成两个或多个的刺激与反应的联结，即形成一系列的刺激与反应的联结是() 　　　　A连锁学习B信号学习C辨别学习D概念学习　　　　4.由海德提出，并由韦纳进行系统探讨的动机理论是() 　　　　A归因理论B强化理论C自我实现理论D成就动机理论　　　　5.在学习迁移的经典理论中，以官能心理学为基础的理论是() 　　　　A共同要素说B形式训练说C概括化理论D关系转换说　　　　6.心理物理法的创始人是() 　　　　A冯特B费希纳C高尔顿D艾宾浩斯　　　　7.使用直线内插法计算阙限的方法是() 　　　　A极限法B恒定刺激法C阶梯法D平均差误法　　　　8.以下为准实验设计的是() 　　　　A事后设计B随机区组设计C完全随机化设计D轮组设计　　　　9.下列心理学描述中，哪一个是操作性定义() 　　　　A智力是在智力测验中获得的分数　　　　B攻击是对另一个人的失控的敌意　　　　C测验法是用标准化量表测量个体的个性特征的方法　　　　D以上都不是　　　　10.序列反应时任务试图将反应时实验的逻辑应用于()心理过程的研究　　　　A有意识B无意识C前意识D潜意识　　　　参考答案; 　　　　1-5BCAAB 　　　　6-10BBDAB 　　　　来源:233网校-考研责编:kp 　　 ?