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- 2019-09-13 发布于未知
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11*一块奶酪
教学目标
1.会认“宣、处、诱、舔、强、犯、禁、稍、豫、跺、聚”11个生字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
3.自主阅读,理解课文内容,感受蚂蚁队长的美好品质。
4.培养学生独立阅读的能力。
教学重点
在集体交流中,体会蚂蚁队长勇于战胜自我、关心幼小的美好品质。
资 料 库
课前搜集:有关蚂蚁的资料。
教学课时
1课时
教学过程
一、导入环节
(一)新课导入
导入语:家里的冰箱里放着一块你非常爱吃的奶酪,但妈妈不允许你吃,你会怎么做?
(二)板书课文题目
过渡语:这节课让我们一起学习《一块奶酪》,来看看蚂蚁队长是怎么做的。
(三)资料分享
有关蚂蚁的资料。
二、先学环节
(一)出示自学清单
任务:读通课文,学习生字
读一读:借助课文中的拼音大声朗读三遍课文,做到读准字音、读通句子。
标一标:用你喜欢的符号标出生字新词,把你认为容易读错的词语每个读两遍。
新词如下:宣布、处罚、诱人、舔一下、禁令、稍息、犹豫、跺脚
容易读错的:
写一写:给每个生字组两个词语(写在生字表下面),并选择一个生字进行拓展(形近字、名言、诗句等)。
我选择的生字是
我给它找的形近字是
我能给它们分别组词:
我
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