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;教材分析;学习目标;作者简介;相关资料;同学们,我们都知道我国有世界闻名的万里长城,有哪些同学去过长城?谁能把自己亲眼见到的长城给大家描绘出来?并说说你在游长城时有什么感受。好,万里长城的雄伟坚固给我们每一个到过长城的人留下了深刻的印象,使我们深深地感到作为一个中国人的自豪。那么,今天让我们通过《长城》这篇课文的学习,再次游览一下举世闻名的万里长城吧!
;初读课文,扫清障碍;;;对联,雅称“楹联”,俗称对子。它言简意深,对仗工整,平仄协调,是一字一音的汉语语言独特的艺术形式。对联文字长短不一,短的仅一、两个字;长的可达几百字。
问:对联是从哪几个方面赞美长城的?;;;;;;;;;概括了这条象征中华文明古国的巨龙,跨越中国16个省、市、自治区,纵横十万余里,起伏奔腾,气势壮丽磅礴,确实是人类一大奇观,点明了长城在世界人类历史上的丰碑式的地位。;;;;全联句式整齐,对仗工整;音韵和谐,意境开阔;内容博大,意义深远;是对联中的精品,能给长城增色生辉。;;;;;
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