2018-2019学年高中历史人教版必修3课件：20“百花齐放”“百家争鸣”.pptVIP

第20课　“百花齐放”“百家争鸣”; 一; 一; 一; 一;探究点“双百”方针的提出原因及意义? 史料实证 (1956年5月26日)陆定一号召出现如同春秋战国时的“百家争鸣”相仿的又一次学术发展的黄金时代……陆定一说:不鼓励独立思想和自由讨论,学术生活就会停滞、倒退;而鼓励独立思想和自由讨论,学术生活就会前进。他允许知识分子对艺术、文学、科学等方面的问题进行自由批评,表达、坚持、保留自己的观点,他认为这些领域不应与政治同等看待。尽管政治领域的争论仍然不被允许,但学术方面的争论则受到鼓励;在这个方面,知识分子在选择题材和方法论时,有了较大的余地。 ——《剑桥中华人民共和国史》;互动探究? (1)结合史实,说明陆定一发表上述号召的目的。 (2)根据史料,概括陆定一对科学技术和文学艺术工作的基本要求。 (3)陆定一的号召在当时产生了怎样的影响? 提示(1)响应“双百”方针;调动知识分子建设社会主义的积极性;促进学术和文艺工作的繁荣。 (2)鼓励独立思想和自由讨论,允许知识分子对文学艺术和科学方面的问题自由批判,表达不同意见。 (3)科学技术和文学艺术领域出现了百花齐放、百家争鸣的繁荣景象。;历史解释 (1)提出原因:20世纪50年代中期,随着三大改造的进行,社会主义基本制度逐渐在中国建立起来,人民的生活方式、社会交往方式也发生了很大变化。为调动知识分子建设社会主义的积极性,以满足劳动人民