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讲义编号: 副校长/组长签字: 签字日期:
学 员 编 号 : 年 级 :七年级 课 时 数 :3
学 员 姓 名 : 辅 导 科 目 :数 学 学 科 教 师 :
课 题
相交线与平行线典型例题讲解
授课日期及时段
教 学 目 的
重 难 点
教 学 内 容
【基础知识巩固】
1、邻补角:有一条公共边,另一条边互为反向延长线的两个角互为邻补角。?
2、对顶角:
(1)定义:有一个公共顶点,且一个角的两边分别是另一个角的两边的反向延长线,
这样的两个角互为对顶角(或两条直线相交形成的四个角中,不相邻的两个角叫对顶角)。
(2)对顶角的性质:对顶角相等。?
3、垂直定义:当两条直线相交所形成的四个角中,有一个角是90°那么这两条线互相垂直。?
4、垂线性质:①过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;②垂线段最短。
5、平行线的定义:在同一平面内,不相交的两条直线叫平行线,“平行”用符号“∥”表示,如直线a,b是平行线,可记作“a∥b”
6、平行公理及推论
(1)平行公理:过已知直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行。?
(2)推论:如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行。?
注:(1)平行公理中的“有且只有”包含两层意思:一是存在性;二是唯一性。?
(2)平行具有传递性,即如果a∥b,b∥c,则a∥c。
7、两条直线的位置关系:在同一平面内,两条直线的位置关系有相交和平行。
8、平行线的性质:
(1)两直线平行,同位角相等(在同一平面内)
(2)两直线平行,内错角相等(在同一平面内)
(3)两直线平行,同旁内角互补(在同一平面内)
9、平行线的判定
(1)同位角相等,两直线平行;(在同一平面内)
(2)内错角相等,两直线平行;(在同一平面内)
(3)同旁内角互补,两直线平行;(在同一平面内)
(4)如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行;
补充:
(5)平行的定义;(在同一平面内)
(6)在同一平面内,垂直于同一直线的两直线平行。
10、平移:
(1)定义:在平面内,将一个图形沿着某个方向移动一定的距离,图形的这种移动叫做平移变换,简称平移。
(2)性质:
= 1 \* GB3 ①平移前后的两个图形形状大小不变,位置改变。
= 2 \* GB3 ②对应点的线段平行且相等。
11、命题
(1)定义:判断一件事情的语句叫做命题
(2)组成:命题分为题设和结论两部分;题设是如果后面的,结论是那么后面的;命题分为真命题和假命题两种;定理是经过推理证实的真命题。
【典型例题】
【题型一】对相关概念的理解
对顶角的性质,垂直的定义,垂线的性质,点到直线的距离,垂线性质与平行公理的区别
【例1】判断下列说法的正误。
(1)对顶角相等; ( )
(2)相等的角是对顶角; ( )
(3)邻补角互补; ( )
(4)互补的角是邻补角; ( )
(5)同位角相等; ( )
(6)内错角相等; ( )
(7)同旁内角互补;???????????????????? ( )
(8)两直线不相交就平行; ( )
(9)直线外一点到直线的垂线段的长度叫做点到直线的距离; ( )
(10)过一点有且只有一条直线与已知直线垂直; ( )
(11)过一点有且只有一条直线与已知直线平行; ( )
(12)互为邻补角的两个角的平分线互相垂直。 ( )
【练习】下列说法正确的是( )
A、相等的角是对顶角??
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