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在备课组长会议上的讲话 各位组长，学校有两支管理力量，一支是班主任管理队伍，保证学生的学习秩序，一支是备课组长队伍，保证教师的教学秩序。下面我就备课组长应发挥的五种作用谈一谈： 1、发挥示范榜样作用 在工作纪律、教研活动、公开课开设、备三案等方面都要起到榜样作用，同时顾全大局，与校长室保持高度一致。 2、发挥纽带桥梁作用 一是上情下达，要传达贯彻上级关于教学的要求以及校长室的要求；二是下情上达，把一线教师的诉求、心声及时传递给教务处和校长室，他们的声音是最真实的声音，也是最有价值的声音，往往能够帮助决策层找到解决问题的策略。 3、发挥科研引领的作用 苏霍姆林斯基说过，学校的领导首先是教育思想的领导。诚然如此，备课组长都有是业务负责人，就是学校的业务领导人。课程改革，教学改革，课堂发展都是第一受益者，也排球场上的“一传”。要发挥科研引领作用，平时要多读书、多思考、多实践、多反思，形成学科优势，打造学科特色。学科强，则学校强。 4、发挥教学过程管理的作用 （1）??? 督促帮助教师完成三份作业：课前作业（学案）、课中作业（巩固案）、课后作业（补充习题），功在学案，效在巩固案，力在教案 （2）??? 作业做到四必：有发必收，有收必改，有改必发，有错必纠。 （3）??? 课堂做到三不讲：会的不讲，讨论能解决的不讲，讲了也不会的不讲。 （4）??? 完成三级备课：自备—研备—复备 （5）??? 加强对三案六模块的研究 （6）??? 在提优辅差上下功夫 （7）??? 注意教学资料的收集与整理 （8）??? 加强与兄弟学校和名校的学科联系 5、发挥责权担当作用 守土有责，要活得有尊严。要勇于挑战困难，要敢于承担责任。我的岗位我负责，我的岗位请放心。生命因责任而高贵，工作因责任而精彩。