上海市嘉定区疁城实验学校学生留学程序.docVIP

　　上海市嘉定区疁城实验学校介绍： 　　一、历史沿革 　　上海市嘉定区疁城实验学校于2000年由原嘉定区三皇桥小学、原嘉定区疁城中学撤并重组而成，校长印建芬。 　　原三皇桥小学创建于1904年，名为城西初等小学校，属于私立学校，校长黄世源，至1939年命名为嘉定县立练西小学校，校址在西门护国寺边，1978年改名为城厢镇中心校，校长张兴发，1988年正式命名为三皇桥小学，教学质量一直名列区县前列，因办学硬件设施不达标，于2000年与一墙之隔的疁城中学合并成为疁城实验学校。 　　原疁城中学是由嘉定区承德中学、汇龙中学于1994年合并而成，校长华世庚；承德中学创办于1953年，属于初级中学，校长潘指行，期间曾命名为嘉定镇城区第二中学，1984年由嘉定县城区二中、城区三中、城区四中合并，恢复校名为承德中学，属于完中；1994年在与汇龙中学合并过程中实行了初高中脱钩，改名为疁城中学，成为一所公立初级中学， 　　2000年与一墙之隔的三皇桥小学合并成为疁城实验学校，成为嘉定区规模最大的一所公办九年制学校。 　　在上级各级政府的扶持下，学校多次改造装饰，校舍面貌有了较大的改善，目前学校校园环境美观，设施设备比较完备，教育教学质量稳步提升，已享有良好的社会声誉，引起社会各界广泛关注。 　　二、办学理念 　　1、办学理念是学校总的价值观，是学校文化的核心，是学校发展的精神之源。 　　2、办学理念应渗透、指导、落实于学校各项工作之中。 　　3、我校的办学理念是“赏识教育”，其含义为： 　　★赏识自己，可以拥有健康向上的心态； 　　★赏识学生，可以塑造自信聪慧的少年； 　　★赏识同伴，可以获得志同道合的朋友； 　　★赏识生活，可以享有幸福美满的人生； 　　三、办学宗旨 　　树立“优质服务兴校、校本教研强校、特色教育亮校”的意识，形成“和谐”的校园赏识文化、“求真务实”的学校精神、“个性鲜明”的学校特色，努力成为能够为嘉定人民提供优质教育与服务的公办学校。 　　四、办学指导思想 　　1、义务教育是一切教育的基础，我们倾全力为孩子的终身发展创造条件。 　　2、学校是人类精神文化的寄居地，我们提供足够丰富的精神养料，为孩子打好精神的底子。 　　3、学习是自由、自主、自然、自足的行为，我们给予孩子足够充分的时间和空间。 　　4、学校教育是公益事业，我们坚守自己的办学理念和办学宗旨，保持质朴本色，拒绝浮夸。 　　5、我们将不断开掘教育的丰富内涵，保持学校教育旺盛的生命力。 　　五、培养目标 　　致力于“让每一位学生都能健康和谐发展，让普通老百姓的孩子体验成功，顺利成才”的培养目标，让学生有足够的能力适应并生存于不断进步的社会。 　　培养目标的具体阐述： 　　★为让孩子适应未来，我们应培养孩子：学习自主、道德自律、健体自觉、交往自如。 　　★为让孩子追求幸福人生，我们应培养孩子：心理健康，人格健全，善于思考，勇于创新，爱好艺术，提升精神。 　　六、行动口号 　　改革缘于魄力，工作需要动力、课堂呈现活力，校园充满魅力； 　　信心来自实力，实力来自勤奋； 　　七、员工追求 　　心情舒畅走进校园、心甘情愿立足本职、心平气和交流沟通、心地善良为人处事、心存志向规划未来，增值自我、增值社会。 　　八、校训、教风与学风 　　校训：团结、求实、文明、创新 　　教风：严谨、扎实、灵活、开拓 　　学风：勤奋、踏实、善学、乐学 　　九、学校特色 　　管理特色：学校以“赏识”教育贯穿学校工作的每一个方面，推行“条块相结合的九年四段式管理模式”，大力营造赏识教育校园文化，以赏识的眼光对待每一位学生、每一位家长、每一位教师。 　　学生培养特色：科技教育、上海说唱、纸艺、扎染、民乐 　　十、校标 　　1、构图有三部分组成（右图） 　　（1）上方不规则图形为外框，内有“疁城”两字； 　　（2）下方一本翻开的书本 　　（3）外圈用学校拼音围绕 　　2、含义 　　上方不规则图形表示嘉定地图，“疁城”两字是嘉定的另一种简称，书本表示教育的责任，外围的学校拼音表示全体疁城实验学校员工和谐团结在一起，为嘉定的教育事业贡献自己的一份绵薄之力。 　　十一、校歌 　　1、歌名：激情与梦想 　　2、由2005届毕业学生李论作曲，在职教师李青、张春红、储春红合作作词。 　　十二、学校的法律依据 　　1、《中华人民共和国教育法》 　　2、《中华人民共和国教师法》 　　3、《中华人民共和国末成年人保护法》 　　4、《中华人民共和国劳动合同法》 　　5、《中华人民共和国义务教育法》 　　6、《中华人民共和国工会法》 　　7、《学校体育工作条例》 　　8、《学校卫生工作条例》 　　9、《教师资格条例》 　　10、《中小学校园环境管理的暂行规定》 　　11、《上海市中小学内部管理体制综合改革的实施意见》 　　12、《