《音乐中的动物(两只小象)》音乐教案.docVIP

《音乐中的动物(两只小象)》音乐教案 　　 　　教学目标 　　 　　1、引导学生在活动中感受、认识并掌握四分休止符。 　　 　　2、引导学生用活泼、富有弹性的声音演唱《两只小象》。 　　 　　3、启发学生运用身体的部位如手、口等为歌曲伴奏。 　　 　　教学重难点重点： 　　 　　1、正确掌握休止符的用法。 　　 　　2、能用活泼、富有弹性的声音演唱歌曲。 　　 　　难点：能大胆积极地参与表演与创造 　　 　　教法讲授法、讨论法 　　 　　教具电子琴、手风琴 　　 　　教学过程 　　 　　一、认识休止符 　　 　　（1）出示一只闭口的小鸭，放在开口小鸭旁边。 　　 　　师问：两只小鸭有什么不同？生答：一只在叫，一只在休息。 　　 　　（2）看图模仿小鸭叫一叫。 　　 　　gagaga() 　　 　　（3）看图模仿小猫叫一叫。 　　 　　（）miao() 　　 　　要求学生边拍手边学叫声，并用双手打开表示休止。 　　 　　（4）出示红灯----休止符，表示休止一拍。 　　 　　师：“在马路上看见红灯，行人要停一停。在歌曲里看见它（休止符）也要停一停。” 　　 　　二、感受聆听 　　 　　展示课件上的标题----长鼻子，学生说说是什么动物。 　　 　　看大象和小象的图，分别听听展示不同动物形象的音乐，比较有什么不一样的。 　　 　　学学象