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; 高二各班抽样调查 采用分层抽样，从文理科班抽出不同的同学进行调查;自由地安排课余时间为当代中学生的成长和发展提供了良好的契机，然而有许多的中学生不能合理地利用课余时间，虚度了中学的光阴。因此，我们小组设计了此调查问卷，更好的了解哈密地区二中学生高二的时候课余时间的安排。; 以问卷作答的形式，了解大二学生平时的时间利用情况，掌握大二学生的课余时间分配。 ;对高二学生以调查问卷.调查分析.调查总结的方式，进行调查。;;;;;;;1. 一周有多少课时？ A. 20以下 B. 40以上 C. 30-40 D. 20-30 从以上数据看，我们所调查的大部分课程都在四十以上时间。由此看来，我们的课余时间也是并不是十分充足的。这就要看同学们怎么去安排时间。;;;;通过最我校高二学生的课余时间调查，可以发现课余时间还是较充足的，但有一部分部分学生除了在平常的正常上课时间好好学习外，课下不能好好分配课余时间。 反映出学生有明确的学习目标，学习目的明确，对学习重视，学习有干劲。 但仍需注意时间的分配; 时间管理的个性化很强，每个人要根据自己的情况，做好适合自己的时间管理计划，要有目的性，针对性，充分把握时间的分配，认识到时间和学习的重要性，是两者有效的结合起来。 ;;合理、有效地安排时间有一定的方法可循: