2.2享受学习(共26张)知识讲稿.pptVIP

;（一）体味学习;（一）体味学习;感到学习快乐的原因; 学习中既有辛苦，也有快乐。当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到了学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。;书山有路勤为径 学海无涯苦作舟 ——韩愈 不经一番寒彻骨 怎得梅花扑鼻香 ——裴休;;;探究与分享: 1、你有哪些学习方面的困惑？ 2、面对这些困惑，该怎们办？;树立正确的学习观： ★学习是自己的事，不是为了应付父母或老师； ★在学习上不欺骗老师，??样等于欺骗自己； ★凭借自己的意志力学习，不依靠别人的监督； ★应该有自己的学习计划;小游戏;你记住了多少呢?;;课堂记笔记策略：“好记性不如烂笔头” 记笔记的主要作用包括： （1）保持学习者的注意和兴趣； （2）有效地组织材料。 记笔记的方法有很多种： 课前准备； 课中记录； 课后补充。 见教材23页“方法与技能”;交流讨论;时间去哪了？ 造成学习时间不够用的原因： （1）制定的目标不切实际，不能实现就心烦意乱； （2）没有学习计划，做事太随意，顾头不顾尾； （3）不习惯花点时间去权衡哪些任务需要优先处理； （4）做事拖拉，事情越积越多……;学习新特点;; 早起型；夜猫子型；阅读型；视听型；手脚并用型；菜市场型……;1、学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣； 2、学