2014人教版语文六上《蒙娜丽莎之约》课件说课材料.pptVIP

;;;;;;;27 蒙娜丽莎之约; １、阅读课文，看看哪些句子描写出了这幅名画的魅力，并在文中做出相应的标记 。;队伍像一条长龙， 大家都在静静地等着。 一群灰鸽飞来， 在我们身边大摇大摆地散步， 有的好奇地歪着头看着我们， 猜想我们在做什么。 它们猜得到吗？ 大家正在等着探访 那刚从巴黎飞来的 世界著名的美丽女子。 世界上有多少人能亲睹她的风采呢？;;;; 那幅画不大，大概三英尺长、两英尺宽吧，整幅画几乎只是一种棕色。 ;1、尺寸大小; 蒙娜丽莎那微抿的双唇，微挑???嘴角，好像有话要跟你说。在那极富个性的嘴角和眼神里，悄然流露出恬静、淡雅的微笑。 ; 500年来，人们一直对《蒙娜丽莎》神秘的微笑莫衷一是。不同的观者或在不同的时间去看，感受似乎都不同。有时觉得她笑得舒畅温柔，有时又显得严肃，有时像是略含哀伤，有时甚至显出讥嘲和揶揄。在一幅画中，光线的变化不能像在雕塑中产生那样大的差别。但在蒙娜丽莎的脸上，微暗的阴影时隐时现，为她的双眼与嘴唇披上了一层面纱。而人的笑容主要表现在眼角和嘴角上，达·芬奇却偏把这些部位画得若隐若现，没有明确的界线，因此才会有这令人捉摸不定的“神秘的微笑”。法国巴黎卢浮宫公布蒙娜丽莎的微笑包含了83%的高兴、9%的厌恶、6%的恐惧和2%的愤怒。这一结果是由荷兰阿姆斯特丹的一所大学应用“情感识别软件”分