文化4.2文化在继承中发展.pptVIP

当堂练习 1、（2013北京卷） “笔墨当随时代”，绘画艺术要有时代精神，就要有创新。然而，不继承优秀的传统遗产，创新很难有稳固的根基。这表明绘画艺术的发展要(　　) A．正本清源，独树一帜 B．海纳百川，有容乃大 C．薪火相传，推陈出新 D．各美其美，和而不同 2、（2013北京卷） 为了保护和发展国家级非物质文化遗产“京西太平鼓”，北京有些中小学将这一古老的民间艺术纳入学校教育。这表明(　　) A．教育的基本功能发生了改变 B．教育具有选择、传递文化的功能 C．教育是文化创新的根本动力 D．教育是文化交流融合的主要途径 3、（2013年福建卷）贴窗花，写春联，辞旧迎新；年夜饭，压岁钱，阖家团圆；发微信，拜大年，走亲访友；花各异，韵相同，岁岁年年。中国式过年魅力无穷，在于它(　　) A．涌动着人们对中华民族强烈的认同感 B．引领着现代科技发展的最新潮流 C．汇集了中华民族优秀传统文化之大全 D．展现各民族和睦相处的美好图景 * 传统文化的继承 什么是传统文化 传统文化的特点 传统文化继承性的表现 正确继承传统文化 相对稳定性 鲜明民族性 传统习俗的继承 传统建筑的继承 传统文艺的继承 传统思想的继承 意义 态度 他对自己音乐的评价---“我的音乐以中国传统文化为创作元素，融合了中国传统音乐和西方流行音乐。要受到欧美国家的注意，其实中国文化是一个起点。我觉得自己要走不一样的路，不要走别人走过的。别人注意到我是因为他们觉得我的音乐与众不同。” 情景导入: 素胚勾勒出青花笔锋浓转淡瓶身描绘的牡丹一如你初妆冉冉檀香透过窗心事我了然宣纸上走笔至此搁一半釉色渲染仕女图韵味被私藏而你嫣然的一笑如含苞待放你的美一缕飘散去到我去不了的地方天青色等烟雨 而我在等你炊烟袅袅升起 隔江千万里 在瓶底书刻隶仿前朝的飘逸就当我为遇见你伏笔天青色等烟雨 而我在等你月色被打捞起 云开了结局如传世的青花瓷自顾自美丽你眼带笑意 琵琶 古筝 笛子 继承：横笛、古筝、牙板、琵琶；“素胚”“仕女”“汉隶”，青花瓷，江南戏曲——体现了对中国传统文艺的继承 发展：绝妙填词配复古音乐， RB，用现代技术演绎古典的爱情主题——等 将中国传统的青花瓷和美好的爱情很好的联系在一起 周杰伦《青花瓷》的创作继承了什么？发展了什么？ 周杰伦的中国风歌曲创造性地引用传统文化给我们带来什么启示？ ★两者有什么关系？ 一、文化的继承与发展 T E X T T E X T 1、文化继承的含义： 文化继承不是原封不动地承袭传统，而是要不断有所淘汰、有所发扬，从而使文化得到发展。即“取其精华，去其糟粕”。 2、文化发展的含义： 文化发展不是对旧文化的简单否定，而是不断革除陈旧的、过时的旧文化，推出体现时代精神的新文化，是创造新文化、发展先进文化的过程。即：推陈出新，革故鼎新。 T E X T 3、文化继承与文化发展的关系 (2)联系 (1)区别 继承: 发展: B.文化继承与文化发展是同一过程的两个方面，文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承 A.继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求 取其精华,去其糟粕 推陈出新,革故鼎新 发展教育必须摆脱古代教育思想的影响 发展教育必须回归古代教育思想 探究空间: (参见教材44页) 4、要求： 把握好文化继承与发展的关系，批判地继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新，我们就能够作出正确的文化选择，成为自觉的文化传承者和享用者（ 正确处理文化继承与发展关系的意义) 。 1、对传统文化，要先继承后发展 文化继承与发展是同一过程的两个方面。文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，因而 不存在先后顺序问题。 2、文化继承就是文化传播 文化继承主要是文化纵向积累的过程，侧重于对传统文化的“取其精华，去其糟粕”，“推陈出新，革故鼎新”；文化传播主要是文化横向积累的过程，侧重于不同民族文化的交流、借鉴和融合。 注意： 文化在继承中发展 二、影响文化发展的重要因素 1、社会制度变革 2、科学技术的进步 3、思想运动 （外部因素） （内部因素） 4、教育 历史是一条奔流不息的长河。今天由昨天发展 而来，明天是今天的延续。 阅读教材思考：影响文化发展的重要因素？ 1920年代，民国政府确定：男子礼服为中山装，女子礼服是旗袍。 中国历代封建王朝对服饰都有严格的等级标准。 建国初期，中国服饰受前苏联的影响最大。军队中的女干部穿着大翻领、偏襟、斜插口袋的列宁装，与短发配合； 改革开放之后，服饰朝着多元化、个性化发展。 思考:封