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《小红花》音乐教案设计 　　 　　核心导读：幼儿园音乐课程4-5岁教学提示：准备小红花、太阳的头饰。小朋友们带着小红花进入教室。请一位小朋友带着太阳的头饰，站在教室中央，小红花们围绕太阳转动。老师给小朋友们讲解小红花为什么需要 　　 　　幼儿园音乐课程4-5岁教学提示：准备小红花、太阳的头饰。小朋友们带着小红花进入教室。请一位小朋友带着太阳的头饰，站在教室中央，小红花们围绕太阳转动。老师给小朋友们讲解小红花为什么需要雨露和太阳。 　　 　　课堂游戏：龟兔赛跑 　　 　　活动目的：培养小朋友们的节奏感。 　　 　　活动准备：准备兔子和乌龟的头饰。 　　 　　活动过程： 　　 　　1.老师：“小朋友们;老师给你们讲一个故事什么故事。 　　 　　2.放音乐，后提问：“老师根据音乐的情境操作乌龟和兔子的手偶，做完之后提问：“你们知道刚才老师讲的是什么故事吗?” 　　 　　3.“哪一段音乐是乌龟?哪一段音乐是兔子最后谁赢了?”(放音乐，请小朋友听一听。) 　　 　　4.请小朋友将节奏拍出来什么样的节奏适合乌龟，什么样的节奏适合兔子。 　　 　　5.请一部分小朋友当乌龟、一部分当兔子，听音乐表演。 　　 　　音乐小知识： 　　 　　音乐名言 　　 　　留神细听所有的民歌，因为它们是最优美的旋律宝库。它们会打开你的眼界，使你注意到各种不同的民族性格。——舒曼