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- 约4.2千字
- 约 38页
- 2019-09-13 发布于福建
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氓 三岁为妇,靡室劳矣。——————,——————。 及尔偕老,老使我怨。——————,——————。 夙兴夜寐,靡有朝矣。 淇则有岸,隰则有泮。 理解文中重要词语的含义 近几年,半农渐渐的据了要津,我也渐渐的更将他忘却;但从报章上看见他禁称“蜜斯”之类,却很起了反感:我以为这些事情是不必半农来做的。从去年来,又看见他不断的做打油诗,弄烂古文,回想先前的交情,也往往不免长叹。我想,假如见面,而我还以老朋友自居,不给一个“今天天气……哈哈哈”完事,那就也许会弄到冲突的罢。 * 理解文中词语的含义,最不能丢的是“文中”这两个字。如果词语含义的解释,就是词语某一义项的简单复制,这个“文中”就失去了表述的意义。我们知道,词语有基本义、修辞义、隐含义、临时义、附加义等。理解文中词语的含义,要以基本义为基础,参照其它义项,再结合语境揣摩,这是理解的基本要求。 其一、罔顾语境 语境包括词语所在的句、段、篇。有的考生缺乏整体阅读观,没有养成从“大语境”到“小语境”顺序理解词语含义的习惯,即常常忽略文章主旨、篇章构成、作者态度等,而习惯于从“小语境”,即词语所在句子上理解,造成不必要的失误。 其二、粗解文章 现代文学类文章阅读,固然有一定的速度,但不能为赶时间,而将文章读得过于粗略。没有理解文意,遑论对词语含义的揣摩,只好是一知半解。如何阅读快又理解准呢?可在备考中加强较短时间将选文
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