班主任德育论文(让学生成为班级管理制度的主人).docVIP

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  • 2019-09-29 发布于江苏
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班主任德育论文(让学生成为班级管理制度的主人).doc

班主任德育论文(让学生成为班级管理制度的主人) PAGE PAGE 1 ———————————————————————————————— 作者: ———————————————————————————————— 日期: 让学生成为班级的主人 学科:语文 作者:涂明琴 学校:奉新二中 内容摘要:关注、尊重每一个孩子是教师的天职。作为教师,心中要有一轮太阳,要把阳光洒向每个孩子。每个孩子,都有自身的性格特点,兴趣爱好。我们需要营造一个宽松和谐的民主气氛。只有给孩子以民主,孩子的主动性、积极性才能调动起来。孩子的个性不同,采取的方法措施也应不一样。因为,他们都希望得到别人的尊重,得到班集体的认可。所以,作为老师应该充分调动孩子的积极性,让他们自觉加入到班集体管理工作中来。 正文:陶行知先生认为教师应该“为学生预备种种机会,使学生能够大家组织起来,养成他们自己管理自己的能力。”?我在工作中特别注意这一点,对于中学生来说,他们对生活充满好奇,也渴望介入生活,更渴望自己的才干得到同学们的认可,渴望自己获得成功品尝到成功后的喜悦。因此作为老师我们一定要多思、多想,争取唤醒每个孩子的自主意识,让每个孩子都能得到学

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