- 4
- 0
- 约7.29千字
- 约 17页
- 2019-09-13 发布于江苏
- 举报
三 字 经 教案
洲村小学
第1课时
内容:课文第一课。
目标和要求:
能正确流利的朗读课文。
理解并掌握意思。
过程设计:
朗读课文
理解意思:(1)学生自悟。(2)讲意思
人之初,性本善。性相近,习相远。
【译文】人生下来的时候自性都是圆满的(此处“善”非善恶之善,是指刚出生的婴儿平等对待一切万物没有分别,像水一样纯净。每一个婴儿,父母的教导及生长的环境不同,教养、习惯以及对世界的认知也就不一样了。就像一张白纸,你在上面画什么写什么,他就呈现什么。),只是由于成长过程中,后天的学习环境不一样,性情也就有了善与恶及好与坏的差别。
苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。
【译文】如果从小不好好教育,善良的本性就会变坏。为了使人不变坏,最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。(如果懒惰不教育,那么就会偏离圆满的本性。教育最好的方法是一门深入,长时薰修。这样才可以学有所成。否则样样通,样样不精。并且养成浮躁的习气。)
3, 齐读意思。
4,齐背课文。
5,学习故事。
6,作业:默写课文。
第2课时
内容:课文第2课。
目标和要求:
能正确流利的朗读课文。
理解并掌握意思。
过程设计:
朗读课文
理解意思:(1)学生自悟。(2)讲意思
昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。
【译文】战国时, 孟子的母亲曾三次搬家,是为了使孟子有个好的学习环境。一次孟子逃学,孟母就
原创力文档

文档评论(0)