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比例尺教学课件范文 　　 　　导语：今天给大家带来了“比例尺教学课件”，供大家阅读和参考。希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章，请分享给您的好友。 　　 　　教学目标： 　　 　　1、理解比例尺的含义，掌握求比例尺的方法，能正确求出一幅图的比例尺。 　　 　　2、认识数值比例尺和线段比例尺，能将线段比例尺改成数值比例尺，将数值比例尺改成线段比例尺。 　　 　　教学重点：理解比例尺的含义。 　　 　　教学难点：认识线段比例尺和数值比例尺，并进行互化。 　　 　　教学准备：课件、直尺 　　 　　教学过程： 　　 　　一、定向导学（5分） 　　 　　1、填空： 　　 　　1千米=()m=（）cm 　　 　　60000cm=（）m=（）km 　　 　　千米化成厘米数，把小数点向（）移动（）位。 　　 　　厘米化成千米数，把小数点向（）移动（）位。 　　 　　2、导入： 　　 　　脑筋急转弯：一只蚂蚁从北京爬到上海只用了10秒钟，这是为什么？ 　　 　　在绘制地图和其他平面图的时候,需要把实际距离按一定的比缩小(或扩大),再画在图纸上。这时,就要确定图上距离和相对应的实际距离的比。这就是我们今天要认识的新朋友---比例尺。板书课题。 　　 　　3、出示学习目标： 　　 　　（1）理解比例尺的含义，掌握求比例尺的方法，能正确求出一幅图的比例尺。