山东高等学校教师资格考试面试办法及标准-山东高等学校师资.pdf

山东省高等学校教师资格考试面试办法及标准 （试行 ） 为做好我省高等学校教师资格申请人员的教师资格考试面试工 作，根据 《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》、教育部 《教 师资格条例实施办法》 《山东省实施教师资格条例细则》等有 关规定，制定本面试办法及标准。 一、面试对象和条件 申请认定高等学校教师资格且具备以下条件者，方可进行教师资 格考试面试。 （一）具有研究生或者大学本科毕业学历； （二）普通话水平达到国家规定的标准； （三）思想品德鉴定合格； （四）身体条件合格； （五）取得山东省高等学校教师资格笔试合格证书或山东省高等 学校教师岗前培训合格证书。 二、面试原则 （一）坚持客观、公正、公开、公平的原则； （二）坚持定性与定量评价相结合的原则； （三）坚持发展性评价的原则。 三、面试机构 山东省高等学校教师资格考试面试工作由山东省高等学校教师 资格专家审查委员会 （以下简称审查委员会）负责。审查委员会由山 东省高等学校教师资格认定指导中心 （以下简称省指导中心，设在山 东省高等学校师资培训中心）具体负责组建。该审查委员会一般不少 于 17 人，由省教育厅有关负责人、教育教学专家、相关专业教授或 副教授等人员组成，具体负责全省高校教师资格申请人员的面试工作。 各面试点 接受委托高校设立分委员会。面试点的设置标准、数量、 区域布局等工作由省指导中心负责。 各高等学校教师资格专家审查分委员会，负责本面试点 本校教 师资格申请人的面试工作。该审查委员会一般不少于 17 人，由学校 领导、教育教学专家、相关专业教授或副教授及师资工作负责人等人 员组成，并可根据工作需要下设若干专业评议组,每组一般由 3 至 5 人组成，具体负责相关专业教师资格申请人的面试工作。其中，各面 试点须外聘 3 名以上专家，各接受委托高校须外聘 1 名以上专家。 四、面试内容 面试主要检测应试人员的教育教学基本素质和能力。 （一）理论知识与技能：包括学科基础理论和基本专业素质，及 相关专业的知识和技能等； （二）教育教学实践能力：包括理解和把握教学大纲、分析教材、 确立教学目标、设计教学方案、选择教学方法、运用教学语言、开展 教育教学和科学研究的能力等； （三）基本教育素质：包括仪表仪态、行为举止、语言表达、思 维能力和心理素质等； （四）现代教育技术应用能力：主要面试其多媒体课件、微课制 作使用等能力。 五、面试标 详见表 1: 《山东省高等学校教师资格考试面试表》，以下简称面 试表。 六、面试程序和方法 （一）各高校对应试人员提交的各项材料进行审查后，确定面试 人员名单和面试时间。 （二）各专业评议组根据本面试方法和标准及任教学科，确定专 业评议组成员及具体面试方案。 （三）各面试点、接受委托高校按省指导中心当年度的通知要求， 将本面试点、本校高等学校教师资格专家审查分委员会成员名单、各 专业评议组成员名单、面试时间、面试人数、试讲范围及具体面试方 案报省指导中心备案； （四）面试主要通过试讲和答辩等形式进行。 1.试讲：应试人员面对专业评议组专家进行现场试讲。试讲的形 式及要求： ①说课：简要介绍试讲内容的重点、难点、教学目的及运用的教 学方法，时间3 分钟内。 ②讲课：按教学要求正式讲课，时间不超过 15 分钟。 ③反思：对讲课内容进行反思，时间3 分钟内。 ④试讲时应试人员须提供 1 个课时 （45 分钟）的完整教案 课 件 （PPT）； ⑤试讲过程必须有 PPT 课件 手写板书两种形式，缺项可酌情扣 分。 专业评议组成员根据面试标准和上述要求对试讲人进行量化赋 分。 2.答辩：专业评议组成员围绕试讲内容、相关专业理论知识与技 能、教育教学改革发展动态等方面内容进行提问，提问题目一般不少 于 2 个，答辩时间不超过 9 分钟。专业评议组成员根据试讲人答辩情 况进行量化赋分。 对拟申请音乐、舞蹈、体育