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- 2019-09-13 发布于广东
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生长素的生理作用;;自变量;;;;小组活动;数据整合分析;不同浓度的萘乙酸对绿豆生根情况记录表;;;;;;;;;;;;根具有向地性;
茎具有背地性。
;背地侧 ;;某同学进行如下实验:实验1:摘除发育着的种子,结果果实发育停止。实验2:用人工合成的生长素处理无受粉的花蕾,结果果实可以发育。
分析:该实验说明了什么?
——生长素能促进果实发育
问题:怎样应用这种方法培育出无籽番茄?;草莓果实发育实验;无子番茄形成方法;;联系平谷桃花节,为何要疏花?;疏果前 ;两重性
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