九年级世界历史编写特点及策略.pptxVIP

《世界历史》九年级上册 教材介绍与教学策略;一、统编《世界历史》的 编写特点; 1. 坚持唯物史观，统筹教材内容及 体例安排； 2. 落实课标要求，体现时代精神； 3.反映历史学科的时序性，突出阶段 的主要特征； 4.充分考虑教学实际，适当减少部分 教学内容； ;5.保证传统经典内容的稳定，更新 部分知识点的呈现和表述方式。;二、统编《世界历史》教学建议 1.以培养学生学科核心素养为宗旨， 认真探索教学方法； 2.认真理解教材，科学阐述教学内 容； 3 .关注教材内容的变化，完成立德 树人的根本任务。 ;三、统编《世界历史》九年级教材 介绍; 学习世界历史的重要意义 统编历史教材的总主编齐世荣先生曾说过：今天的世界，不再是相互分散隔绝的世界，而是你中有我、我中有你。从国家发展，到学术研究，再到个人生存，都需要对世界的过去和现在有一个总体的把握。了解世界史，是每个受过教育的21世纪公民应当具备的素质。 通过学习世界史，可以了解人类历史自古至今的发展过程及其规律，从而看清人类的光明前途，坚定我们建设中国特色社会主义事业的信心。 中国是世界的一部分，中国的发展离不开世界，建设中国特色社会主义的事业要求我们必须了解世界，既要了解它的现状，也要了解它的历史。 ;世界历史九年级教材 1.九年级上下两册教科书都是用唯物史观来统领教材，在内容体系、