小学六年级写景作文：寻找夏天.docxVIP

寻找夏天 我喜欢万物复苏，鸟语花香的春天，喜欢果实累累，金秋送爽的秋天，喜欢白雪皑皑，粉妆玉砌的冬天，但我更喜欢骄阳似火，生机勃勃的夏天。 落红还没化成春泥，石榴早已展开笑脸。接踵而来的是销声匿迹已久的一声蝉鸣。夏天就这样来了。 我整装待发，去寻找夏天的痕迹。 看！那朵朵荷花，已经含苞待放。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”那只只蜻蜓卖弄着它那高超的技能—“蜻蜓点水”。蜻蜓在水面上旋转着，跳跃着，那矫健优美身姿，为我们展现着它的美。荷花就是蜻蜓们的停车场，下雨在水下吐泡泡。 闻！那温暖，和煦的夏风为我们送来阵阵香气。混着石榴花的香，荷花的香，还有各种青草的香，都在干燥的空气里酝酿。我还闻到了，乳臭未干的雏鸟的气息，植物和动物的气息相结合，碰撞出不一样的火。 听！那声声蝉鸣，悦耳动听。“知了，知了。”蝉鸣是窗外渐渐倒数的钟声。尽管骄阳似火，但它还是不见丝毫的烦躁，唱出一首一首动听的歌曲。”嗡嗡，嗡嗡。“听蜜蜂又在唱歌了，那是快乐的歌声，勤劳的歌声。”叽喳，叽喳“雏鸟在呼唤她的妈妈回家了…… 过了一会，下雨了，六月的天就像孩子的脸，说变就变。太阳把乌云叫来，自己躲在里面不肯出来，不知道在干嘛。没过多久，就变成了雨的世界，无数的小雨滴从天空的摇篮中蹦出来，开心极了。你听，它们还在说话”滴答，滴答。“转眼间，太阳又回来，他还带回来了她的好朋友——彩虹。五颜六色的，美极了。 到了晚上，萤火