邓小平理论;课程标准:概述邓小平理论的主要内容,认识其对建设中国特色社会主义的指导意义;概述“三个代表”重要思想的基本内容,认识其对加强和改进党的建设,推进我国社会主义自我完善和发展的重要指导意义。; 一、邓小平理论;关于真理标准问题的讨论; 一、邓小平理论;【高考真题】:(2010·上海单科28)1978年真理标准问题的大讨论,直接推动了中国社会全面的
A.体制改革
B.拨乱反正
C.经济建设
D.对外开放;(二)邓小平理论的形成:
1、酝酿、准备时期:
一次讲话和一次会议(1978年)
⑴一次讲话:
《解放思想,实事求是,团结一致向前看》冲破了“两个凡是”的禁锢,成为建设中国特色社会主义新理论的宣言书。促成了十一届三中全会上实现伟大转折。
⑵一次会议:十一届三中全会的召开。;中共十一届三中全会
(1)时间:
(2)主要内容:
(3)意义:;一、邓小平理论; “外国的经验可以借鉴,但是绝对不能照搬。”
“我们的现代化建设,必须从中国的实际出发……把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义,这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。”
——邓小平 ;一、邓小平理论;提出了我国社会主义初级阶段理论
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