阅读下列材料并思考: 景公问政孔子,孔子曰:“君君,臣臣,父父,子子。” * 第10课 思想的活跃与百家争鸣 一、孔子 名丘,字仲尼 春秋末年鲁国人。 是伟大的思想家和教育家。 一、孔子 1、伟大的思想家 学派的创始人。 儒家 “礼” “为政以德” “仁” 思想 ★以孔子为代表的儒家学派对后世的思 想文化产生了巨大影响,成为我国 两千多年封建社会正统思想。 -“仁爱”,不随波逐流 -礼仪符合社会规范 -反对严酷的刑罚 维护不平等的封建等级制度。 教学方法 教学对象 学习方法 学习态度 “有教无类” “因材施教” “知之为知之,不知为不知” “温故而知新” “学而不思则罔,思而不学则殆” 2、伟大的教育家,其教育思想有: 孔子的地位:孔子不仅是中国文化名人,更是世界文化名人,他的思想对整个世界都产生了重要影响。 国籍:楚国 创立的学派:道家学派的创始人 年代:春秋时期 老子小档案 主要思想: 顺应自然 对立双方相互转化 每课一得 1、现已知世界上最早的兵书是_____________________ 《孙子兵法》 其中最有名的军事名言是_____________________ 知己知彼,百战不殆 想一想: 战国时期为什么会出现“百家争鸣”的局面? 1、生产力的飞速发展,引起社会变革,传统社会秩序遭到破坏。 2、在各国竞相改革的风潮中,拥有文化知
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