北师大初中历史七上《第13课 秦di国的兴亡》PPT课件 (13).ppt

 欣赏完这首电视剧《秦始皇》的主题曲，你对歌词有何认识，对歌曲中的秦始皇的气势有何感受？我们怎样评价“千古一帝”的秦始皇呢？现在我带领大家去历史长河中遨游吧！ 秦统一六国前的 历史背景 从经济条件看，由于生产力的发展，各地的经济联系已有一定程度的加强，北方的马匹、吠犬，南方的象牙、朱砂，东方的鱼盐，西方的皮革都运到中原地区交换，这给统一局面的形成提供了必要的经济基础。 从民族关系讲，经过春秋、战国长期的民族融合，华夏族像滚雪球一样越滚越大，在中国境内形成了一个相当巩固的民族共同体，且有较高的经济文化水平，能够作为一个核心民族，促进各民族进一步融合。 因为诸侯争霸，战争不断，人民遭受了难以忍受的痛苦和灾难，人民渴望统一，地主阶级也希望建立一个统一的强有力的中央集权国家，以保证对农民的剥削与压迫。 思考： 请同学们回忆战国时有哪几个大的诸侯国？（或战国七雄是哪几个国家？） 请观看视频《秦始皇统一六国》 如何认识六国的统一呢？（是好事还是坏事？） 秦的统一，结束了春秋战国以来诸侯国长期割据争战的局面——开创了统一的新局面，将中国历史推进到一个崭新的阶段。 长平之战中，坑杀赵军士卒40多万人，太残酷了。 二、陈胜吴广起义（秦末农民战争） 秦末农民起义的根本原因是什么？ （学生看书中P66页小字历史背景材料来体会） 三、楚