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个 人 简 历 姓 名 XXX 性 别 身 高 一 寸 免 冠 照 片 出生年月 1983-10-17 户口所在地 政治面貌 毕业院校及专业 学校联系地址 联系方式 求职意向 中学英语教师 电子邮箱 教育背景 时间（年月） 学校与专业（全称） 起 止 2003-9 2006-7 2000-9 2003-7 英语水平 CET-6，良好的英语听、说、读、写能力 计算机水平 熟练操作电脑及各种办公软件 社会实践经历 时间（年月） 学校与专业（全称） 起 止 2005-7 2005-12 做家教 2005-11 2005-12 蚌埠第三十一中学实习 获奖情况 时间 奖项名称 颁奖单位 2004-3 三等奖学金 2004-11 二等奖学金 2004-10 校征文比赛二等奖 2005-6 三好学生 2005-11 一等奖学金 2005 建党积极分子称号 个人具有的突出能力 能力类型 具体成绩和实例证明 学习能力 在学校期间，多次获得奖学金，并自学通过本科自考课程 交际能力 与老师、同学相处关系融洽 教学能力 在实习期间获得实习学校师生好评，做家教获得家长肯定 英语能力 较擅长英语写作，并熟练与人交际 管理能力 在校期间担任班级学习委员，同时担任校淮星文学社组织部副部长一职；实习期间协助指导老师进行班级管理，得到表扬 个人兴趣及爱好 爱好广泛，唱歌、写作等。 个人评价 通过在校三年的努力学习，我已掌握了良好的英语听、说、写、译能力，有扎实的英语基础，同时掌握了英语教学的方法，并参与了英语教学实习。本人在校期间积极参加各项活动，在社团中积极锻炼，参加组织工作，我深刻的认识到要成为一名优秀的中学英语教师，要有好的英语教学方法，对工作负责、对孩子负责、对自己负责。本人个性开朗，性格外向，有很强的工作热情，对生活充满激情，敢于挑战。