初中英语教学设计与反思三.docVIP

一、教学内容的分析 本课时的教学内容选自人教版义务教育课程标准实验教科书《英语新课标》学生用书八年级上册，第十单元Iamgoingtobeabastketballplayer的SectionA 地位和作用：这是第十单元的第一课时的内容，其中心的话题是谈论人生理想。通过对本课时的内容理解，引导学生对begoingto这一句子结构表示将来会有一个初步的了解，并能初步运用这一语言结构进行交谈，为后面的SectionB的学习打下基矗在本单元中起着承上启下的作用，在教学中的地位是举足轻重的。 二、教学目标分析 1、知识目标 （１）掌握本单元的目标词汇和目标语言 （２）学习运用wanttobe和begoingtodo这两种语言结构来谈论对未来的打算。 2、能力目标 （１）听一能听懂有关人生理想的词汇及表达 （２）说一能利用目言语进行有关人生理想的谈论。 （３）读一能从图片中获取有关人生理想的信息。 （４）写一运用正确的语言结构写一篇题为我的未来的短文。 3、情感目标 通过对人生理想的讨论，让学生从小就树立自己的人生理想，产现在就下决心为实现理想而努力奋斗，使他们成为有理想、有动力、有抱负、健康成长的新一代青少年。 三、教学重点和难点 重点：有关职业名称的词汇和目标语：begoingto句型。 难点：灵活运用begoingto句型表达将来打算。 四、教法/学法分析 1、教法分析 启发式教学，任务