椭圆的标准方程(说课).pptVIP

教学目标 教学重点和难点 二、教法和学法分析 教学设计的理念 学生学习情况分析 教法分析 学法指导 反馈调控措施 三、说教学过程 * * 东莞市经济贸易学校 袁淑丽 教材地位、作用 教学目标 教学重点、难点 一、教材分析 圆锥曲线是平面解析几何研究的主要对象。圆锥曲线的有关知识不仅在生产、日常生活和科学技述中有着广泛的应用，而且是今后进一步学习的必要基础。 本课有两部分内容：一是椭圆的定义；二是椭圆的标方程。 椭圆是继学习圆以后运用“曲线和方程”理论解决具体的二次曲线的又一实例。椭圆是学习圆锥曲线的开始和重点，提供了求圆锥曲线方程和利用方程讨论曲线的几何性质的一般方法，为学习双曲线、抛物线奠定了基础，进一步巩固解析几何的思想、方法。因此本课有承前启后的作用，是本章和本节的重点。 教材地位与作用 知识目标：掌握椭圆的定义，掌握椭圆标准方程的两种形式，了解由椭圆定义推导椭圆的标准方程的思路。 方法目标：通过椭圆标准方程的推导，使学生进一步掌握求曲线方程的一般方法，体会数形结合和等价转化的数学思想。 能力目标：通过椭圆概念的引入教学，培养学生的观察能力和探索能力；通过椭圆标准方程的推导，提高运用解析法解决几何问题的能力。 情感目标：通过让学生动手演示，大胆猜想，积极参与课堂教学，激发学生学习数学的积极性，培养学生的学习兴