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垃圾分类实践报告 一、导言 *月*日，我们和其他几个小组一起来到颜北社区，进行社会实践活动。本次社会实践的主要内容是教社区居民进行垃圾分类，使垃圾分类回收这项工作长期化、规范化。这次活动旨在进一步培养社区居民良好的卫生习惯，养成“保护环境，从我做起”的意识，做到变废为宝，建设未来可持续发展的节约型社会。同时，也让学生的良好习惯影响社区的每一个居民。通过这次活动，增强了同学们之间的团队精神，也在劳动中获得了快乐，锻炼了我们的实践能力，增强了我们的社会责任感。 二、主体 *月*日，我们来到颜北社区进行社区实践活动。本次活动的主要内容是教社区居民进行垃圾分类。在这次活动中，我们虽然遇到了一些问题，但最终都被我们克服了。我们从中也学到了很多，我们了解了团队合作的重要性，也感受了劳动的不易，我们也在本次实践活动中磨练了自己的意志，锻炼了自己的能力。我们从这次活动中收获了很多，我们会总结经验并吸取教训，争取做到更好。 我们小组成员一起乘车去报本社区。我们在颜港小学下车，在集合后我们一起去社区进行实践活动。社区的工作人员很热情地接待了我们。我们找到社区负责人，跟他交流了一下我们的来意。他便给我们安排了任务，我们便开始工作了。虽然之前已有一些用来分类的垃圾桶，但是，大多数的居民仍然不知道怎样分类，所以随意丢垃圾的现象依然很严重。所以，我们工作就是教会社区的居民哪些垃圾应该放在哪种颜色的垃圾桶里面。 一开始，我们先把垃圾桶附近的垃圾按照各种类型分别放进各种垃圾桶中，看着我们热火朝天的干着活，在社区负责人的召集下，好多居民都加入了清理垃圾“战斗”中，经过大家的共同努力，垃圾桶附近的垃圾被清理干净了，各个垃圾桶也都放在各自应该放的位置，社区存放垃圾的这一角面貌也焕然一新。 正所谓“授人以鱼不如授人以渔”，接下来，我们便进行今天来到社区的重点工作——教社区居民分辨垃圾类型，方便以后居民再丢垃圾的时候可以按照垃圾的类型将垃圾丢到正确的垃圾桶里面。社区负责人将大部分居民着急到小区的门口。我们便派我们的成员为居民讲解垃圾的类型。以及小区居民可能产生的几种垃圾类型，共有四类A类是废旧报纸各类产品的纸质包装。B类是食品包装、各种产品的塑料包装、各种塑料袋、饮料瓶等。C类是废旧电池、废油墨盒。D类是不可回收垃圾（含食品、厨余垃圾、教室打扫后的残存物等、其中厨房垃圾较多）。经 过一番讲解社区居民终于对于垃圾分类有了更深的认识，他们万万没想到垃圾分类还有这么多学问呢。 最后，在临走之前，我们小组成员将活动前准备好的标签分发到社区居民的手里，有我们小组成员的带领下将社区的所有垃圾桶都贴好标签，方便居民以后辨认。 经过这次社会实践，我们学习到团队合作的重要性。我们也了解到干好一件事是多么的不容易。?三、总结 通过这次实践活动，让社区的居民知道我们所生活的环境对垃圾的承受能力是有限的，随意扔垃圾，将会造成对人类生活环境的毁灭性破坏。?也使得居民们更深的了解垃圾分类的知识；逐步形成垃圾分类意识、环保意识、可持续发展意识。垃圾分类在我国还处于起步阶段，我们希望同学们将习惯与意识带到社区、带到社会、由点向面的推广，希望每个社区居民都做宣传员以及环保卫士。当然，这次社会实践活动，锻炼我们的能力。活动是辛苦的，但是社区的居民们的热情帮助都是我们坚持的动力。我们充分地锻炼了自己的实践能力，增强了社会责任感。