正义是人类良知的声音(1).pptVIP

暑假的一天，小宇到舅舅家做客，舅舅给他们讲了一件事情：前不久，舅舅出差路经开封，顺便游玩了包公祠，在包公祠的门口，他遇见了很多人，经打听，原来他们在村上受了冤屈，多方反映，没有得到满意答案，便千里迢迢来到包公祠，想请包青天替他们做主。事情还未说完，小宇叫了起来：“咦?他们怎么去找一个古代的人给他们做主?” 现代人去找包公，请问“包公”从现代人的角度来看，他是什么的象征? 提到“正义”，你会联想到哪些词汇？ 公平、公正 、公道、合理、公理等 正义女神 古希腊正义一词，来源于象征正义的女神狄凯。在希腊神话中，狄凯被塑造为手持标尺的形象，而手中的标尺则是用来衡量事物和事件是否合适、适当和公平，或用以确定土地的分界。 正义，就象狄凯手中的标尺，预示着公正和公平。正义，另一方面，它又是判断世间事物善恶的公平准则。 正义与邪便具有二元性，一方面，它代表达了世间的公正恶相对立，是指凡符合人类发展的共同利益的行为或观念。 　　河南登封市公安局长任长霞忠于职守、惩治邪恶的正义行为受到当地群众和全国人民的高度赞扬。2004年4月突遇车祸因公殉职。被誉为“警界女包公　巾帼女英雄”。 人民的好卫士　任长霞 2003年8月任长霞在雨中勘察现场 为任长霞同志送行 走访群众 2、正义的要求。 1、期盼正义、维护正义是所有善良人的共同心声。 一、走进正义 （2）正义还要求我们尊重人的基本权利，尤其要尊重人的生命权，公正地对待他人和自己。 （1）实施正义行为，不做非正义的事，是做人的基本要求。 正义现象面面观： 请判断下面几种情况哪些是正义的，哪些是非正义的？简要说明判断的理由。 学校中，阿贵为了好朋友不受欺负两肋插刀，先下手为强，打伤他人； 学生孙军考试把答案给同学; 刘东看到叔叔做生意出售假冒伪劣商品，多次劝说无效后打电话到工商管理部门举报，叔叔受到了处罚。 正义不等于哥们义气 伸张正义不仅是对外界，对自己也有要求。 表达正义感要合理、合法。 正义感在日常生活中就会时常体现出来：如扶贫、公平、团结同学、尊重权利等等。 判断正义与否的标准 凡促进人类社会进步和发展、维护公共利益和他人正当权益的行为，都是正义的行为。 凡阻碍人类社会进步和发展、损害公共利益和他人正当权益的行为，都是非正义的行为。 凭什么呀？ 张俊的爸爸是个老板，收入很高，一天，他对张俊说：“不是多劳多得吗？为什么收入越多扣的税越多？我自己辛辛苦苦挣的钱，为什么交给国家，凭什么啊？” 小江买的新自行车被偷了，心里很不平衡，看到路边有辆就自行车，于是撬锁把车骑走。被人发现后被扭送到了派出所，小江想不通。 别人偷我的自行车你们不抓？为什么就抓我一个？ 他们受到的对待是正义的吗？为什么？ 探究题目 对张俊的爸爸收个人所得税是正义的。征收个人所得税是为了调节收入，缩小收入差距，促进社会公平。 对小江的处罚是正义的。对于我们丢失的东西，决不能采用违法的行为来换回，用违法行为报复违法行为是不对的。 正义不仅仅体现在思想上，行为上，更多的还体现在制度上(制度的实施一般靠强制力实施）。 3、正义需要有制度来保证 社会生活的方方面面，都有自己的制度和规则。如果没有正义制度规则的支持，就难以实现社会公平。 4、制度正义性的表现 制度的正义性在于，它的程序与规则不是为少数人的利益制定的，而是为维护所有社会成员的利益制定的。  每个人都能从制度规则的正常运行中受益，也都受正义规则制度的制约。  如果没有正义制度规则的支持，就难以实现社会公平。 惩罚违法行为，对非正义进行矫正。 对资源和利益的恰当分配，保证社会公平。 通过制定严格的程序，让大家都来遵守，以保证正义的实现。 制度正义性的具体表现 矫正的正义 分配的正义 程序的正义 　 老金在一家建筑公司打工，在工地发生的一次意外事故中，他受了重伤被送进医院治疗。公司不肯承担他的医疗费用，也不给予任何经济上的赔偿。工友们出于同情，为他筹集了一些钱，但远远不够治疗所需要的费用。老金的妻子和正读高中的女儿，生活面临着困境。老金觉得公司太不人道，想打官司可实在没钱，不知道怎么办才好。女儿告诉他可以通过法律援助，让律师免费帮助他打官司。后来，他得到了法律援助中心的帮助，起诉公司要求经济赔偿。经过法院的审理，他终于讨回了公道。鉴于老金家庭的实际情况，区民政部门为他申请到了最低生活保障金。老金一家重新燃起了生活的希望。 老金的故事 老金的工友为什么要帮助他?这种帮助 　起了什么作用? 究竟是谁帮助老金一家渡过了难关?这 　体现了什么精神? 探究题目 我们国家有这样一些政策： 对于特困家庭的学生，可申请减免学杂费； 对一些贫穷地