高朋友和矮朋友教案.docVIP

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2019-09-14 发布于四川
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高朋友和矮朋友教案.doc

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高朋友和矮朋友教案　　　　活动目标：　　　　1、感知物体的高矮，懂得“高与矮”是的比较是相对的。　　　　2、能按高矮给物体排序　　　　材料准备：图片两幅，蜡笔、纸　　　　活动流程：　　　　一、区别高矮和一样高　　　　1、请长得高矮不同的孪生姐妹，让幼儿通过观察比较，找出她们的不同点。　　　　2、逐一出示实物，让幼儿比一比，谁高谁矮，还是一样高。　　　　3、请幼儿说说自己熟悉的东西中什么是可以比较高矮的。　　　　二、教幼儿一些比较高矮的方法　　　　1、请一高一矮两个小朋友，矮的站在凳子上，前面用一块布遮住，让幼儿判断，谁高谁矮。（比较高矮时要把物体放在同一高度）　　　　2、出示图片，图上有一棵树距离近，一棵树距离远，让幼儿判断树的高矮，（比较高矮时要把物体放在相近的地方，否则不准确）　　　　3、出示图片，一只长颈鹿在地上，一只猴子爬到树顶，猴子低下头对长颈鹿说：瞧！我长得比你高。提问：猴子的话对吗？为什么？　　　　三、告诉幼儿简单的高矮的相对关系　　　　1、请一高一矮两个小朋友比较，再让高的小朋友跟老师比较或让矮的跟更矮的小朋友比较，告诉幼儿单独的某样东西是不能定高矮的，要看它跟什么比较。　　　　2、请三个小朋友上来，再请一幼儿为他们从高到矮排队，并说出谁高谁矮，谁比谁高，谁比谁矮。　　　　3、发给每个幼儿纸和笔，请每个幼儿依次画高矮不同的三棵树。　　 ?